Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de San José

Whakaatu ērā atu putanga (1)

En esta serie de informes se reportan los resultados de las evaluaciones de diagnóstico administradas durante los años 1995 y 1996 a los niños de primer ingreso de la Educación General Básica. Este proyecto de Pruebas Diagnósticas forma parte del Programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educació...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Gutiérrez Jaén, Flor de María, Blanco García, Sandra
Hōputu:	informe
Reo:	Spanish / Castilian
I whakaputaina:	IIMEC 2016
Ngā marau:	EDUCACIÓN PRIMARIA PRUEBAS DIAGNÓSTICO CAPACITACIÓN DE PERSONAL DATOS ESTADÍSTICOS PRIMARY EDUCATION LEARNING TESTING /DIAGNOSTIC STATISTICAL DATA TESTING DIAGNOSTIC STATISTICAL DATA
Urunga tuihono:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/357

Ngā tūemi rite

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de Puriscal, Turrialba, Pérez Zeledón, San Carlos.
mā: Gutiérrez Jaén, Flor de María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de Liberia, Nicoya, San Cruz, Cañas, Puntarenas, Aguirre, Coto, Limón, Guápiles
mā: Gutiérrez Jaén, Flor de María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la región de Heredia, Alajuela, Cartago.
mā: Gutiérrez Jaén, Flor de María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de San José. /
mā: Gutiérrez Jaén, Flor de María
I whakaputaina: (1995)

Potencial de los proyectos para desarrollar motivación, competencias de razonamiento y pensamiento estadístico
mā: Inzunza Cazares, Santiago
I whakaputaina: (2017)

Diagnóstico evaluativo de la educación preescolar en Costa Rica.
mā: Aguilar Duarte, Bernardita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso 1996
mā: Gutiérrez Jaén, Flor de María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de Liberia, Nicoya, San Cruz, Cañas, Puntarenas, Aguirre, Coto, Limón, Guápiles. /
mā: Gutiérrez Jaén, Flor de María
I whakaputaina: (1995)

Dinámica de la Educación Superior en Costa Rica : Desafíos y tendencias (1996-1999).
mā: Gurdián Fernández, Alicia
I whakaputaina: (2015)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de Puriscal, Turrialba, Pérez Zeledón, San Carlos /
mā: Gutiérrez Jaén, Flor de María
I whakaputaina: (1995)

Sentido de la vida en personas mayores de 50 años.
mā: Bonilla Gamboa, Flory Stella, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Estudio de un grupo de niños que presentan alto logro en matemáticas.
mā: Mainieri Hidalgo, Aida María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Los métodos y técnicas cuantitativas para análisis de datos en la investigación educativa universitaria
mā: Acevedo Álvarez, Raziel
I whakaputaina: (2016)

Protocolo de investigación para el análisis : un estudio complemento en la población de primer ingreso a la Universidad de Costa Rica.
mā: Sandí Murillo, Manuel A., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

La calculadora científica y la obtención de la respuesta correcta en el ciclo diversificado / Scientific calculator and obtaining the correct answer in the diversified cycle
mā: García Retana, José Ángel
I whakaputaina: (2009)

Estandarización del inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de primer ingreso de la Universidad de Costa Rica, Universidad Nacional y Sedes Regionales.
mā: Abarca Molina, Angelina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Estudio sobre los profesores de educación primaria, graduados, desocupados de I y II ciclos de educación general básica y su interés hacia el ejercicio de su profesión.
mā: Víquez Ugalde, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Construcción de una dimensión pedagógica para la docencia universitaria en el área de la salud.
mā: Venegas Renauld, María Eugenia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de los Estudios Sociales en la educación general básica y educación diversificada : rendimiento académico.
mā: González Ramírez, Ana María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Informe nacional de resultados prueba diagnóstica de primer ingreso /
I whakaputaina: (1999)

Informe nacional sobre el desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico de conocimientos, 1997.
mā: Alvarado González, Liceth, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la región de Heredia, Alajuela, Cartago / Flor de María Gutiérrez Jaén, Sandra Blanco García
mā: Gutiérrez Jaén, Flor de María
I whakaputaina: (1995)

Desarrollo y aplicación de lecciones de estadística en-línea con objetos de aprendizaje en un ambiente universitario / Pedagogical impact of constructivist learning objects in statistic teaching
mā: Organista Sandoval, Javier, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2006)

El método de jerarquía de atributos: una opción para vincular teorías cognitivas y del aprendizaje con prácticas psicométrias y de enseñanza / Attribute hierarchy method: an alternative to link cognitive and learning theories with psychometric and...
mā: Artavia Medrano, Álvaro
I whakaputaina: (2011)

Inconsistencia entre los programas de estudio y la realidad de aula en la enseñanza de la estadística de secundaria / Inconsistency between the official program and the reality of classroom in the statistical education of Middle School
mā: Chaves Esquivel, Edwin
I whakaputaina: (2007)

R Project: su aplicación como software libre para análisis en componentes principales
mā: Bolaños Guerrero, Fabricio
I whakaputaina: (2011)

Tamaño de la muestra en modelos de ecuaciones estructurales con constructos latentes: Un método práctico
mā: Vargas Halabí, Tomas, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Prueba de creatividad verbal de Torrance: Evidencias de validez psicométrica en estudiantado mexicano de educación primaria
mā: Grimaldo Salazar, Edgar, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

Construcción y validación del banco de ítems para la prueba de examen de conocimientos generales en medicina (ECGM) empleada para el ingreso al programa de posgrado en especialidades médicas.
mā: Alfaro Rojas, Lucrecia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico.
mā: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
I whakaputaina: (2015)

El formato tabular: una revisión de literatura / Tabular format: a review of literature
mā: Estrella, Soledad
I whakaputaina: (2014)

Estandarización de inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de IX año de la educación general básica y XI año de la educación diversificada de los centros educativos académicos diurnos de Costa Rica.
mā: Abarca Molina, Angelina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Perfil de la población estudiantil universitaria, Universidad de Costa rica, Año 2022
mā: Cascante Matamoros, María José, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Informe ejecutivo de la administración de las pruebas de diagnóstico de español y matemáticas abril-mayo, 1995
mā: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
I whakaputaina: (2015)

Informe de la aplicación de las pruebas de diagnóstico de primer ingreso /
I whakaputaina: (1997)

Percepciones sobre la calidad académica de programas en procesos de autoevaluación
mā: Gallardo Allen, Eugenia
I whakaputaina: (2024)

Uso del modelo de Rasch para la construcción de tablas de especificaciones: Propuesta metodológica aplicada a una prueba de selección universitaria
mā: Cerdas Núñez, Danny, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Validación del inventario de autoeficacia para inteligencias múltiples revisado (IAMI-R) en una muestra de estudiantes universitaria / Validation of Self-efficacy Inventory for Multiple Intelligence Revised (IAMI-R) in a sample of venezuelan university...
mā: Durán-Aponte, Emilse, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)

Modelación dialéctica de la estadística desde el enfoque histórico cultural: El objeto de estudio y su medición
mā: Umaña Carrillo, Roy
I whakaputaina: (2019)

Análisis de la actividad en línea del estudiante y su relación con el aprendizaje de estadística / Analysis of students’ online activity and its relation with statistics learning
mā: Organista Sandoval, Javier, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)