Un modelo causal explicatorio de los factores utilizados en la evaluación docente universitaria

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El cuestionario utilizado para conocer la opinión de los (las) estudiantes respecto de la acción docente, es comúnmente empleado de acuerdo con diferentes intereses de los involucrados, llámese administradores (as), profesores (as) y estudiantes (as). Por ejemplo: 1) la administración los tienen en...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Acevedo Álvarez, Raziel
Formaat:	informe
Taal:	Spanish / Castilian
Gepubliceerd in:	INIE 2016
Onderwerpen:	DOCENTES EVALUACIÓN TEACHERS EVALUATION
Online toegang:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/302

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