La investigación acción para transformar los procesos educativos que emergen de la cotidianidad de un centro educativo
El propósito de este proyecto fue facilitar la apropiación de estrategias de investigación-acción por parte del personal docente y administrativo de un centro escolar para transformar los procesos educativos que emergen de la cotidianidad del aula y de la institución. El proyecto se ubica dentro de...
| Asıl Yazarlar: | , |
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| Materyal Türü: | informe |
| Dil: | Spanish / Castilian |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
INIE
2016
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| Konular: | |
| Online Erişim: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/299 |