Diagnóstico evaluativo de la enseñanza del inglés en la educación general básica y educación diversificada : algunas características del planeamiento didáctico.

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Este informe presenta los resultados sobre uno de los problemas planteados en el Diagnóstico Evaluativo de la Enseñanza del Inglés, el cual indaga acerca de las características del planteamiento utilizado de este idioma, en la Educación General Básica y Educación Diversificada. La información se pr...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	González Ramírez, Ana María, Campos Saborío, Natalia
Fformat:	informe
Iaith:	Spanish / Castilian
Cyhoeddwyd:	IIMEC 2015
Pynciau:	ENSEÑANZA DE IDIOMAS MÉTODOS PEDAGÓGICOS EVALUACIÓN DIDÁCTICA DIAGNÓSTICO EDUCACIÓN APRENDIZAJE LANGUAGE TEACHING PEDAGOGICAL METHODS EVALUATION DIDACTIC DIAGNOSIS EDUCATION LEARNING
Mynediad Ar-lein:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/29

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Diagnóstico evaluativo de la enseñanza del inglés en la educación general básica y educación diversificada : algunas características del planeamiento didáctico /
gan: Campos Saborío, Natalia
Cyhoeddwyd: (1985)

Diagnóstico evaluativo de la educación preescolar en Costa Rica.
gan: Aguilar Duarte, Bernardita, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Diagnósticos evaluativos de la Enseñanza de las ciencias generales y el español en la educación General Básica y Educación Diversificada: Planeamiento.
gan: Quesada Yannarella, Liliana, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Diagnósticos evaluativos de la Enseñanza de las ciencias generales, el español e Inglés en la educación General Básica y Educación Diversificada: Formación Académica y Situación Laboral.
gan: Quesada Yannarella, Liliana, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Diagnósticos evaluativos de la Enseñanza de las ciencias generales, el español e Inglés en la educación General Básica y Educación Diversificada: Asesoramiento.
gan: Quesada Yannarella, Liliana, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Diagnósticos evaluativos de la enseñanza de las ciencias generales, español, estudios sociales e inglés de la educación general básica y educación diversificada. Lineamientos Curriculares.
gan: González Ramírez, Ana María, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de la matemática en la educación general básica y educación diversificada.
gan: Esquivel Alfaro, Juan Manuel, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Diagnóstico de la expresión escrita en el tercer ciclo de la educación general básica y en la educación diversificada del sistema educativo costarricense.
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Cyhoeddwyd: (ABST)

Informe nacional sobre el desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico de conocimientos, 1997.
gan: Alvarado González, Liceth, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Estrategias didácticas para la enseñanza universitaria en grupos grandes: un estudio de las estrategias existentes e implementadas para la creación de nuevas propuestas
gan: Piedra García, Luis Ángel, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Diagnósticos evaluativos en la enseñanza de las ciencias generales, español, estudios sociales y matemáticas: resumen de las principales conclusiones.
gan: Delgado Estrada, Vilma, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de la química en el ciclo diversificado : Actitud y rendimiento de los estudiantes.
gan: Sánchez Molina, Virginia, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Diagnóstico de las necesidades de investigación en la enseñanza de español, inglés, francés, matemática, estudios sociales y educación física señaladas por los docentes que trabajan en las instituciones oficiales del país.
gan: Quesada Yannarella, Liliana, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de las ciencias generales en la educación general básica : rendimiento académico y procesos científicos.
gan: Esquivel Alfaro, Juan Manuel, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de la matemática en la educación general básica y educación diversificada /
gan: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Cyhoeddwyd: (1983)

Informe ejecutivo de la administración de las pruebas de diagnóstico de español y matemáticas abril-mayo, 1995
gan: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Cyhoeddwyd: (2015)

Diagnóstico de la presencia de relaciones de género en la labor pedagógica en dos grupos de educación inicial
gan: Camacho Brown, Lolita, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Material didáctico: construcción de conceptos geométricos en maestros de escuela primaria.
gan: Peralta Monge, Teresita, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

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gan: Frutos Alfaro, Francisco, et al.
Cyhoeddwyd: (2010)

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gan: Aguilar Duarte, Bernardita
Cyhoeddwyd: (1986)

Diagnóstico de las estadísticas y los indicadores actuales de la gestión editorial de la Revista Actualidades Investigativas en Educación (AIE).
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gan: Gutiérrez Soto, Marco V., et al.
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A case study in the acquisition of three types of morphemes in English by a bilingual child
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gan: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
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Estrategias didácticas mediadas con TIC en un curso de expresión oral francesa / Didactic strategies mediated by ICT in a french oral expression course
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gan: O'Neal Coto, Katzy
Cyhoeddwyd: (2008)

Diagnóstico de la expresión escrita en el tercer ciclo de la educación general básica y en la educación diversificada del sistema educativo costarricense /
gan: Rojas Porras, Marta
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Evaluación del método La Fenêtre en una muestra de 7° de educación secundaria.
gan: Cascante Madrigal, Lilliam, et al.
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Estudio longitudinal de la pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés del estudiantado del Bachillerato en enseñanza del inglés del Recinto de Paraíso /
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Curso de desarrollo profesional: planeamiento didáctico desde la visión andragógica /
gan: González Zúñiga, Marianela
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Desafíos didácticos para la enseñanza religiosa: descubriendo caminos hacia una educación para la vida /
gan: Leme Garcez, María Cecilia
Cyhoeddwyd: (2015)