La expresión artística un recurso heurístico para la construcción de procesos pedagógicos en el aula desde una perspectiva de género.

Esta investigación responde a la necesidad de integrar la expresión artística corporal, musical y gráfico-plástica a la experiencia pedagógica, mediante la cual las docentes participantes, así como sus estudiantes utilizan esos medios expresivos en la construcción de aprendizajes, partiendo de los c...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: García Fallas, Jacqueline, Castro Bonilla, Julieta, Arguedas Quesada, Consuelo
Định dạng: informe
Ngôn ngữ:Spanish / Castilian
Được phát hành: IIMEC 2016
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/253