Construcción de la cultura de la evaluación en la Universidad de Costa Rica

Este estudio cualitativo aborda la construcción cultural de la evaluación de los docentes en la Universidad de Costa Rica, partiendo de la concepción de la evaluación como un proyecto político educativo, que se expresa en elementos estructurales y formales (normativas, reglamentos, entidades). Las...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor: Vargas Porras, Alicia
Format: informe
Język:Spanish / Castilian
Wydane: IIMEC 2016
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/243