Construcción de la cultura de la evaluación en la Universidad de Costa Rica

Este estudio cualitativo aborda la construcción cultural de la evaluación de los docentes en la Universidad de Costa Rica, partiendo de la concepción de la evaluación como un proyecto político educativo, que se expresa en elementos estructurales y formales (normativas, reglamentos, entidades). Las...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Vargas Porras, Alicia
Formatua: informe
Hizkuntza:Spanish / Castilian
Argitaratua: IIMEC 2016
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/243

Antzeko izenburuak