Construcción de la cultura de la evaluación en la Universidad de Costa Rica

Este estudio cualitativo aborda la construcción cultural de la evaluación de los docentes en la Universidad de Costa Rica, partiendo de la concepción de la evaluación como un proyecto político educativo, que se expresa en elementos estructurales y formales (normativas, reglamentos, entidades). Las...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Vargas Porras, Alicia
Μορφή: informe
Γλώσσα:Spanish / Castilian
Έκδοση: IIMEC 2016
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/243

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