Laboratorio de idioma digital como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés en la educación preescolar y I y II ciclos de la educación general básica, educación diversificada académica y educación técnica

Whakaatu ērā atu putanga (1)

Este proyecto se concibe como una iniciativa de investigación y desarrollo para la creación de un entorno digital, por medio de la Internet y de discos compactos (CDROM) dirigido a los estudiantes y docentes de inglés de las instituciones primarias. Su objetivo general es diseñar material didáctic...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Quesada Pacheco, Allen, Barquero Vargas, Ana Patricia, Chevez Herra, Roxana
Hōputu:	informe
Reo:	Spanish / Castilian
I whakaputaina:	INIE 2015
Ngā marau:	INGLÉS PLATAFORMAS VIRTUALES TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN TECNOLOGÍA DE LAS COMUNICACIONES ENSEÑANZA DE IDIOMAS ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORAS APRENDIZAJE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS ENGLISH VIRTUAL PLATFORMS INFORMATION TECHNOLOGY COMMUNICATIONS TECHNOLOGY LANGUAGE TEACHING TEACHING WITH THE AID OF COMPUTERS LEARNING TEACHING STRATEGIES
Urunga tuihono:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/193

Ngā tūemi rite

Diseño de recursos didácticos en entornos virtuales (EVA) para apoyar el Programa en la maestría en la enseñanza del inglés como lengua extranjera y bachillerato en ingés de la UCR y cursos de posgrado en educación de KU: estándares académicos para orientar el diseño instruccional, desarrollo e impartición de cursos en línea.
mā: Quesada Pacheco, Allen
I whakaputaina: (2016)

Museo inmersivo de culturas antiguas de Costa Rica.
mā: Fonseca González, Vanessa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Laboratorio de idioma digital como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés en la educación preescolar y I y II ciclos de la educación general básica, educación diversificada académica y educación técnica /
mā: Quesada Pacheco, Allen
I whakaputaina: (2012)

La experiencia educativa docente de cara a las realidades de la virtualización educativa.
mā: Muñoz Varela, Luis
I whakaputaina: (2021)

Estrategias didácticas creativas en entornos virtuales para el aprendizaje / Creative didactic strategies in virtual surroundings for the learning
mā: Delgado Fernández, Marianela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)

Aportes de la virtualidad en la enseñanza de la biología tropical en procesos de formación de grado y posgrado de una organización educativa a nivel internacional en Costa Rica. La experiencia de la Organización de Estudios Tropicales (OET)
mā: Ríos Cortés, Karol
I whakaputaina: (2018)

Efecto otorgado por los usuarios a la enseñanza y al aprendizaje desde los cursos bimodales en el campus virtual UCR-Interactiva en la Universidad de Costa Rica en el año 2006 /
mā: Marín Baratta, Carmen
I whakaputaina: (2008)

Comunidad virtual de aprendizaje para la educación ambiental universitaria
mā: García Fallas, Jacqueline, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Comunidad virtual de aprendizaje: Un espacio para la formación ambiental
mā: García Fallas, Jacqueline, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

The language laboratory and the EFL course / El laboratorio de idiomas y la clase de inglés como lengua extranjera
mā: Navas Brenes, César Alberto
I whakaputaina: (2006)

Diseño de recursos didácticos en entornos virtuales (EVA) para apoyar el Programa en la maestría en la enseñanza del inglés como lengua extranjera y bachillerato en ingés de la UCR y cursos de posgrado en educación de KU: estándares académicos para orientar el diseño instruccional, desarrollo e impartición de cursos en línea /
mā: Quesada Pacheco, Allen
I whakaputaina: (2015)

La configuración didáctica de los cursos apoyados por TIC en la universidad.
mā: Marín Sánchez, Patricia
I whakaputaina: (2015)

Elaboración de material didáctico para el curso de Matemática para Computación e Informática.
mā: Mora Moya, Marielos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

El modelo b-learning aplicado a la enseñanza del curso de matemática I en la carrera de ingenieria civil / The Model B-Learning applied to the theaching of course of Mathematics I in civil engineering
mā: Troncoso Rodríguez, Oswaldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)

Más allá del libro móvil. Aplicaciones de realidad aumentada y 3D para la educación basada en problemas: el caso de los borucas en Costa Rica
mā: Fonseca González, Vanessa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Plan piloto para el diseño del campus virtual de la Universidad de Costa Rica en el metaverso second life
mā: Fonseca González, Vanessa
I whakaputaina: (2015)

El acompañamiento tecno-pedagógico como alternativa para la apropiación de tecnología en docentes universitarios
mā: Morado, María Florencia
I whakaputaina: (2017)

Tecnología digital: reflexiones pedagógicas y socioculturales
mā: González García, Victoria
I whakaputaina: (2005)

Red ProEducación (II etapa).
mā: Rodríguez Soto, Sonia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

R2D2: ¿Un modelo efectivo para incorporar las TIC en el salón de clases de la enseñanza de un idioma extranjero?
mā: Olivares Garita, Cinthya, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Construcción de una comunidad virtual de aprendizaje ambiental (CVAA): espacio interactivo para ambientalizar el quehacer universitario estatal de Costa Rica / Building a virtual community for environmental learning (VCEL): an interactive space to...
mā: Zúñiga Vega, Claudia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)

Efecto otorgado por los usuarios a la enseñanza y al aprendizaje desde los cursos bimodales en el campus virtual UCR-Interactiva en la Universidad de Costa Rica en el año 2006
mā: Marín Baratta, Carmen
I whakaputaina: (2016)

Incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en la docencia universitaria estatal costarricense: problemas y soluciones
mā: Brown Grant, Johel
I whakaputaina: (2005)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI)
mā: Fonseca Hidalgo, José A.
I whakaputaina: (2023)

Recursos de Google para el desarrollo de una unidad didáctica con estudiantes de Educación Superior / Google resources to develop a teaching unit with students of higher education
mā: González Pérez, Esteban
I whakaputaina: (2011)

La simulación como herramienta de aprendizaje en física / Simulation as Physics learning tool
mā: Casadei Carniel, Luisa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

La Plataforma ILIAS como apoyo a la docencia presencial en Ingeniería Técnica Industrial / Learning management system ILIAS as a didactic instrument for supporting face-to-face instruction on technical industrial engineering
mā: Ramos Tejada, María del Mar
I whakaputaina: (2010)

El cuento del guardapelo: una lectura desde la visión del grupo docente
mā: Fonseca González, Vanessa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

E-learning, comunicación y educación: el diálogo continúa en el ciberespacio /
mā: Prieto Castillo, Daniel
I whakaputaina: (2006)

La experiencia educativa docente de cara a las realidades de la virtualización educativa /
mā: Muñoz Varela, Luis
I whakaputaina: (2021)

Antecedentes internacionales y nacionales de las TIC a nivel superior: su trayectoria en Panamá / International and national policies of the icts in higher education: its implications in Panama
mā: Cano Lassonde, Olda María
I whakaputaina: (2012)

Nuevas miradas y aprendizajes virtuales en la docencia universitaria: UNED de Costa Rica / New looks and virtual learning in university teaching: the Costa Rican UNED
mā: Morales Bonilla, Roxana María
I whakaputaina: (2007)

Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación.
mā: García Fallas, Jacqueline, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Contribuciones infográficas para la investigación del Observatorio de la Educación Nacional y Regional.
mā: González Zúñiga, Marianela
I whakaputaina: (2017)

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón.
mā: García Fallas, Jacqueline, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Uso de un medio tecnológico educativo en educación superior como recurso didáctico: reporte de una experiencia en odontología / The use of educational technology media in Higher Education as a teaching resource: dentistry experience report
mā: Maroto Marín, Orlando, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)

Características y efecto del uso de las TIC en estudiantes de educación primera y media (público y privada) del país.
mā: Quirós Ramírez, Amaryllis, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

Posibilidades de la pizarra digital para acciones de innovación educativa en la formación del profesorado en el entorno español / Possibilities of interactive whiteboard for actions of educational innovations in teacher’s training in Spain
mā: Gallego Arrufat, María Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)

Explorando el proceso de enseñanza y de aprendizaje en el área de la programación de computadoras / Exploring the teaching-learning process in the area of computer programming
mā: Murillo Rivera, Maureen
I whakaputaina: (2006)

Second Life como plataforma alternativa en el proceso de enseñanza aprendizaje entre escuelas de comunicación de Iberoamérica.
mā: Fonseca González, Vanessa
I whakaputaina: (2015)