El proceso de desarrollo del pensamiento lógico, utilizando los mapas conceptuales como herramientas para su estimulación y graficación.

La investigación se apoyó en un estudio longitudinal, utilizando los mapas conceptuales como herramienta gráfica para su representación. Partiendo de una fundamentación teórica sobre la génesis del pensamiento de Piaget, de los argumentos de Ausubel del aprendizaje significativo como andamiaje en e...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Beirute Brenes, Leda, Jiménez Araya, Carmen Enid
Ձևաչափ: informe
Լեզու:Spanish / Castilian
Հրապարակվել է: INIE 2015
Խորագրեր:
MÉTODOS PEDAGÓGICOS
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
MAPAS CONCEPTUALES
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
TEACHING METHODS
BUILDING KNOWLEDGE
CONCEPT MAPS
MEANINGFUL LEARNING
Առցանց հասանելիություն:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/163

Համացանց

http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/163

Նմանատիպ նյութեր