Construcción de una dimensión pedagógica para la docencia universitaria en el área de la salud.

Con frecuencia, la formación pedagógica del personal docente universitario es deficiente, parcializada o está ausente en muchos casos. Además, no se tienen en la Universidad de Costa Rica indicadores de una política de mejoramiento sistemático y continuo del ámbito docente, a pesar de la existencia...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолчид: Venegas Renauld, María Eugenia, Jiménez Fallas, Kemly
Формат: informe
Хэл сонгох:Spanish / Castilian
Хэвлэсэн: IIMEC 2015
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/158

Ижил төстэй зүйлс