Diferencia cognitiva: Estilos de aprendizaje en niños y niñas en ambientes de aprendizaje informatizados: un estudio de casos.

Estudio de casos realizado a un grupo heterogéneo - en cuanto a edad, nivel escolar, intereses y situación socioeconómica- conformado por doce estudiantes (seis niños y seis niñas) de la comunidad de Pérez Zeledón, con el propósito de estudiar su desenvolvimiento en un ambiente de aprendizaje inform...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir: García Fallas, Jacqueline
Formáid: informe
Teanga:Spanish / Castilian
Foilsithe / Cruthaithe: IIMEC 2015
Ábhair:
Rochtain ar líne:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/147