Sistematización de la experiencia demostrativa de innovación pedagógica en 29 escuelas unidocentes rurales del cantón de Puriscal.
La educación primaria en escuelas unidocentes en Costa Rica, desde su inicio en 1963, ha estado diferenciada de la educación en zonas urbanas, en términos de cobertura, promoción, repitencia, deserción y calidad. Esta situación desventajosa afecta al 40,17% de las escuelas primarias de Costa Rica, a...
Tác giả chính: | Venegas Renauld, María Eugenia |
---|---|
Định dạng: | informe |
Ngôn ngữ: | Spanish / Castilian |
Được phát hành: |
IIMEC
2015
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/132 |
Những quyển sách tương tự
-
Sistematización de la experiencia demostrativa de innovación pedagógica en 29 escuelas unidocentes rurales del cantón de Puriscal
Bằng: Venegas Renauld, María Eugenia
Được phát hành: (1997) -
Las escuelas unidocentes en Costa Rica: fortalezas y limitaciones
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Được phát hành: (2015) -
La escuela unidocente: un reto y una oportunidad para la educación en la comunidad rural /
Bằng: Alvarado Cruz, Rocío
Được phát hành: (2009) -
Conozca el UNICEF
Được phát hành: (2004) -
Informe anual UNICEF
Được phát hành: (2002)