Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de Puriscal, Turrialba, Pérez Zeledón, San Carlos.

Taispeáin leaganacha eile (1)

En esta serie de informes se reportan los resultados de las evaluaciones de diagnóstico administradas durante los años 1995 y 1996 a los niños de primer ingreso de la Educación General Básica. Este proyecto de Pruebas Diagnósticas forma parte del Programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educaci...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Gutiérrez Jaén, Flor de María, Blanco García, Sandra
Formáid:	informe
Teanga:	Spanish / Castilian
Foilsithe / Cruthaithe:	IIMEC 2015
Ábhair:	EDUCACIÓN PRIMARIA APRENDIZAJE PRUEBAS DIAGNÓSTICO DATOS ESTADÍSTICOS PRIMARY EDUCATION LEARNING TESTING DIAGNOSTIC STATISTICAL DATA
Rochtain ar líne:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/118

Míreanna comhchosúla

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de San José
de réir: Gutiérrez Jaén, Flor de María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la región de Heredia, Alajuela, Cartago.
de réir: Gutiérrez Jaén, Flor de María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de Liberia, Nicoya, San Cruz, Cañas, Puntarenas, Aguirre, Coto, Limón, Guápiles
de réir: Gutiérrez Jaén, Flor de María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de Puriscal, Turrialba, Pérez Zeledón, San Carlos /
de réir: Gutiérrez Jaén, Flor de María
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso 1996
de réir: Gutiérrez Jaén, Flor de María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Potencial de los proyectos para desarrollar motivación, competencias de razonamiento y pensamiento estadístico
de réir: Inzunza Cazares, Santiago
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de San José. /
de réir: Gutiérrez Jaén, Flor de María
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

Los métodos y técnicas cuantitativas para análisis de datos en la investigación educativa universitaria
de réir: Acevedo Álvarez, Raziel
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Dinámica de la Educación Superior en Costa Rica : Desafíos y tendencias (1996-1999).
de réir: Gurdián Fernández, Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Necesidades formativas del profesorado unidocente del circuito 07, Pérez Zeledón, Costa Rica
de réir: Salazar-Ureña, Olman, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Sentido de la vida en personas mayores de 50 años.
de réir: Bonilla Gamboa, Flory Stella, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Estudio de un grupo de niños que presentan alto logro en matemáticas.
de réir: Mainieri Hidalgo, Aida María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Diagnóstico evaluativo de la educación preescolar en Costa Rica.
de réir: Aguilar Duarte, Bernardita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Protocolo de investigación para el análisis : un estudio complemento en la población de primer ingreso a la Universidad de Costa Rica.
de réir: Sandí Murillo, Manuel A., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de Liberia, Nicoya, San Cruz, Cañas, Puntarenas, Aguirre, Coto, Limón, Guápiles. /
de réir: Gutiérrez Jaén, Flor de María
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la región de Heredia, Alajuela, Cartago / Flor de María Gutiérrez Jaén, Sandra Blanco García
de réir: Gutiérrez Jaén, Flor de María
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

Estudio sobre los profesores de educación primaria, graduados, desocupados de I y II ciclos de educación general básica y su interés hacia el ejercicio de su profesión.
de réir: Víquez Ugalde, Jesús, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Construcción de una dimensión pedagógica para la docencia universitaria en el área de la salud.
de réir: Venegas Renauld, María Eugenia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de los Estudios Sociales en la educación general básica y educación diversificada : rendimiento académico.
de réir: González Ramírez, Ana María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Informe nacional de resultados prueba diagnóstica de primer ingreso /
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Programa para el mejoramiento de la calidad de la educación y vida en comunidades de atención prioritaria: Caso Pérez Zeledón /
de réir: Benavides Garro, Julio
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Estandarización del inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de primer ingreso de la Universidad de Costa Rica, Universidad Nacional y Sedes Regionales.
de réir: Abarca Molina, Angelina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La calculadora científica y la obtención de la respuesta correcta en el ciclo diversificado / Scientific calculator and obtaining the correct answer in the diversified cycle
de réir: García Retana, José Ángel
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Construcción y validación del banco de ítems para la prueba de examen de conocimientos generales en medicina (ECGM) empleada para el ingreso al programa de posgrado en especialidades médicas.
de réir: Alfaro Rojas, Lucrecia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

El método de jerarquía de atributos: una opción para vincular teorías cognitivas y del aprendizaje con prácticas psicométrias y de enseñanza / Attribute hierarchy method: an alternative to link cognitive and learning theories with psychometric and...
de réir: Artavia Medrano, Álvaro
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Inconsistencia entre los programas de estudio y la realidad de aula en la enseñanza de la estadística de secundaria / Inconsistency between the official program and the reality of classroom in the statistical education of Middle School
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Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Historia de la Universidad de San Carlos de Guatemala : Epoca Republicana (1821-1994) /
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Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Desarrollo y aplicación de lecciones de estadística en-línea con objetos de aprendizaje en un ambiente universitario / Pedagogical impact of constructivist learning objects in statistic teaching
de réir: Organista Sandoval, Javier, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Prueba de creatividad verbal de Torrance: Evidencias de validez psicométrica en estudiantado mexicano de educación primaria
de réir: Grimaldo Salazar, Edgar, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Determinantes de la deserción y repetición escolar en primero y segundo ciclo: una experiencia de investigación participativa basada en el enfoque de riesgo en escuelas y comunidades de la subregión educativa de Puriscal.
de réir: Brenes Gómez, William
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

El formato tabular: una revisión de literatura / Tabular format: a review of literature
de réir: Estrella, Soledad
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Perfil de la población estudiantil universitaria, Universidad de Costa rica, Año 2022
de réir: Cascante Matamoros, María José, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Los Exámenes / Manuel Pérez Rocha
de réir: Pérez Rocha, Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Informe nacional sobre el desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico de conocimientos, 1997.
de réir: Alvarado González, Liceth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Uso del modelo de Rasch para la construcción de tablas de especificaciones: Propuesta metodológica aplicada a una prueba de selección universitaria
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Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Validación del inventario de autoeficacia para inteligencias múltiples revisado (IAMI-R) en una muestra de estudiantes universitaria / Validation of Self-efficacy Inventory for Multiple Intelligence Revised (IAMI-R) in a sample of venezuelan university...
de réir: Durán-Aponte, Emilse, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Tamaño de la muestra en modelos de ecuaciones estructurales con constructos latentes: Un método práctico
de réir: Vargas Halabí, Tomas, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Modelación dialéctica de la estadística desde el enfoque histórico cultural: El objeto de estudio y su medición
de réir: Umaña Carrillo, Roy
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Análisis de la actividad en línea del estudiante y su relación con el aprendizaje de estadística / Analysis of students’ online activity and its relation with statistics learning
de réir: Organista Sandoval, Javier, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico.
de réir: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)