Enseñanza de la música para I y II ciclos /

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Barquero Trejos, Lucy
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština
Vydáno:	San José, Costa Rica : EUNED, 2008
Vydání:	2 edición
Témata:	MÚSICA ENSEÑANZA APRENDIZAJE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Podobné jednotky

La biología del aprendizaje en el contexto Latinoamericano
Autor: Espejo Ramos, Javier Carlos
Vydáno: (2002)

Eufonía: didáctica de la música
Vydáno: (1999)

Música en la educación primaria /
Autor: Vargas Dengo, Ana Isabel
Vydáno: (2002)

Música en Costa Rica /
Autor: Flores, Bernal
Vydáno: (1978)

Aplicabilidad de la música en el aula para la atención de los problemas emocionales /
Autor: Abarca Molina, Karla María
Vydáno: (2011)

El desafío del maestro en el siglo XXI /
Autor: Landaverde, José Pedro
Vydáno: (2011)

Música en la educación primaria /
Autor: Vargas Dengo, Ana Isabel
Vydáno: (2009)

Sistematización de experiencias de integración de las artes plásticas, expresión corporal y música en el currículo escolar del I y II ciclo de la Educación General Básica /
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Vydáno: (2011)

Inteligencias en diferentes enfoques teóricos. Reflexiones para pensarlas en el contexto educativo
Autor: D' Antoni, Maurizia
Vydáno: (2004)

Rendimiento académico y autopercepción de inteligencias múltiples e inteligencia emocional en universitarios de primera generación
Autor: Barraza López, René, a další
Vydáno: (2016)

Estrategias de aplicabilidad de la música en el aula para la atención de los problemas conductuales /
Autor: Abarca Molina, Karla María
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Danzón [disco compacto]
Vydáno: (1997)

De cuba con amor: Danzón
Vydáno: (1994)

La Banda Municipal de Turrialba : Un siglo de vientos y percusión
Vydáno: (2006)

Recopilación y difusión de las composiciones infantiles creadas por estudiantes de educación inicial de la Escuela de Formación Docente. Vol.I /
Autor: Arguedas Quesada, Consuelo
Vydáno: (2011)

Orquesta de guitarras: 25 años /
Autor: Zumbado, Luis

Conocimientos teóricos y estrategias metodológicas que emplean docentes de primer ciclo en la estimulación de las inteligencias múltiples /Theoretical conceptualizations and methodological strategies used by first cycle teachers in implementing the...
Autor: Mainieri Hidalgo, Aida María
Vydáno: (2015)

Que viva Costa Rica: conciertos didácticos de música costarricense para ciclo materno -transición/
Autor: Abarca Molina, Karla María
Vydáno: (2013)

Educación artística y C.B.C: talleres de plástica, música, teatro y expresión corporal /
Autor: Muñoz de Paronzini, Palmira

Las secuencias didácticas como área de encuentro entre las inteligencias múltiples y las competencias / The teaching sequence like as meeting area between multiple intelligences and competencies
Autor: García Retana, José Ángel
Vydáno: (2012)

Ventanas en el mundo infantil, un encuentro con la niñez (Disco Compacto) /
Vydáno: (2007)

Impacto social del establecimiento de una orquesta infantil en la comunidad de León XIII /
Autor: Brenes Villalobos, Gabriela
Vydáno: (2012)

El poder transfigurador del arte /
Autor: López Quintás, Alfonso
Vydáno: (2003)

Incorporación de estrategias musicales en instituciones escolares que promueven los derechos humanos de la niña y el niño, y los lineamientos de los programas de estudio de educación musical del Ministerio de Educación Pública /
Autor: Arguedas Quesada, Consuelo
Vydáno: (2016)

Building blocks in the foreign language classroom / Pilares básicos en el aula de idiomas
Autor: Coto Keith, Rossina
Vydáno: (2010)

Didáctica de las ciencias naturales I y II ciclos /
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Vydáno: (1983)

El nefasto paradigma de la enseñanza /
Autor: Villarroel Idrovo, Jorge
Vydáno: (2014)

Validación del inventario de autoeficacia para inteligencias múltiples revisado (IAMI-R) en una muestra de estudiantes universitaria / Validation of Self-efficacy Inventory for Multiple Intelligence Revised (IAMI-R) in a sample of venezuelan university...
Autor: Durán-Aponte, Emilse, a další
Vydáno: (2014)

Lenguaje integral para leer, escribir y aprender /
Autor: Arellano-Osuna, Adelina
Vydáno: (1997)

Recopilación de composiciones infantiles: Estudiantes de la carrera de educación inicial. /
Autor: Arguedas Quesada, Consuelo
Vydáno: (2010)

Recopilación de composiciones infantiles: Estudiantes de la carrera de educación inicial /
Autor: Arguedas Quesada, Consuelo
Vydáno: (2010)

Recopilación de composiciones infantiles: Estudiantes de la carrera de educación inicial /
Autor: Arguedas Quesada, Consuelo
Vydáno: (2012)

Revisión del modelo pedagógico que emplea los programas especiales del Sistema Nacional de Educación Musical. Ministerio de Cultura y Juventud: con enfoque de derechos del niño, la niña y la población adolescente /
Autor: Arguedas Quesada, Consuelo
Vydáno: (2012)

Incorporación de un laboratorio de programación en el curso de Programación I de la Escuela de Ciencia de la Computación e Informática, como una experiencia de enseñanza y aprendizaje /
Autor: Murillo Rivera, Maureen
Vydáno: (2004)

Constructivismo: el paradigma, el aprendizaje, la enseñanza y el cambio conceptual
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Estrategias didácticas para educar en valores: Postmodernidad y educación II /
Autor: Gervilla Castillo, Ángeles
Vydáno: (2014)

Efecto otorgado por los usuarios a la enseñanza y al aprendizaje desde los cursos bimodales en el campus virtual UCR-Interactiva en la Universidad de Costa Rica en el año 2006 /
Autor: Marín Baratta, Carmen
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El taller de educación artística en la escuela especial /
Autor: Tillería Pérez, Daniel
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Carta a una amiga educadora: las estrategias cognoscitivas para ser un estudiante ganador /
Autor: Grajeda Bradna, Amalia Geraldine
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Enseñar a aprender : construir un espacio colectivo de enseñanza-aprendizaje /
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Vydáno: (2001)