Educación y realidad: introducción a la filosofía del aprendizaje /

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Picardo Joao, Oscar
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	San José, Costa Rica: Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana CEEC/SICA, 2009
Seri Bilgileri:	Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educacion Básica 3
Konular:	FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN ENSEÑANZA

Benzer Materyaller

Educación y realidad: introducción a la filosofía del aprendizaje /
Yazar:: Picardo Joao, Oscar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Olimpiada costarricense de filosofía /
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Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Educación : relaciones y conexiones /
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Teoría de la educación /
Yazar:: García Carrasco, Joaquín
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Teoría de la educación /
Yazar:: García Carrasco, Joaquín
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Una teoría para la educación: hacia una investigación educativa crítica
Yazar:: Carr, Wilfred
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Teoría crítica de la educación y discurso en el aula
Yazar:: Young, Robert
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)

Ideas de los grandes educadores
Yazar:: Smith, Samuel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1981)

Educación en una sociedad libre: fundamentos y ejemplario /
Yazar:: Gamboa, Emma
Baskı/Yayın Bilgisi: (1976)

La estructura de la administración crítica: una interpretación dialéctica /
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Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Características filosóficas y curriculares de la educación costarricense en el año 2000
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El pensamiento educativo de Rabindranath Tagore como modelo de promoción humana y su influencia en la educación costarricense en la primera mitad del siglo XX /
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Experiencia y Educación /
Yazar:: Dewey, John
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Learning and teaching on a scientific basis: Methodological and Epistemological aspects of the activity theory of learning and teaching /
Yazar:: Hedegaard, Mariane
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)

Filosofía para aprender a vivir: Concepciones sobre la filosofía en estudiantes de bachillerato /
Yazar:: Villarroel Idrovo, Jorge
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Hacia una definición de la filosofía personalista /
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Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Educación : Planteamientos para la formulación de una teoría
Yazar:: Capella Riera, Jorge
Baskı/Yayın Bilgisi: (1983)

Matemáticas y Filosofía : estudios logicistas /
Yazar:: Ruiz Zúñiga, Ángel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)

Apuntes para una historia de la Enseñanza de la Filosofía en la Educación Diversificada Costarricense, de 1900 a 1980 / Notes for a history of the education of the Philosophy in the diversified education Costa Rican, from 1900 to 1980
Yazar:: Carvajal Villaplana, Álvaro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Prospección de escenarios para la enseñanza de la Filosofía de la Administración: ¿Negocio o sabiduría práctica?
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Enseñar Hoy. Una Introducción a la Educación en Tiempos de Crisis. /
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Desarrollo de herramientas educativas con formato tecnológico para la difusión y construcción de conocimiento en el campo de la Filosofía /
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Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Introducción a la pedagogía /
Yazar:: Debesse, Maurice
Baskı/Yayın Bilgisi: (1972)

Percepciones y creencias sobre el estudio de la Filosofía de los estudiantes de la Educación Diversificada en Costa Rica / Perceptions and beliefs on the philosophy curriculum among costa rican Senior High School students
Yazar:: Carvajal Villaplana, Álvaro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

La apropiación de la lengua escrita en el ciclo de transición con base en la filosofía del lenguaje integral / The appropriation of the written language in the cycle of transition based on the integral language philosophy
Yazar:: Carmona Mendoza, Rocío, ve diğerleri
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Desarrollo de herramientas educativas con formato tecnológico para la difusión y construcción de conocimiento en el campo de la Filosofía.
Yazar:: García Fallas, Jacqueline
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La objetividad un argumento para obligar
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Hermenéutica y racionalidad /
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Evaluación de los aprendizajes en la escuela primaria: una nueva visión /
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Carta a una amiga educadora: las estrategias cognoscitivas para ser un estudiante ganador /
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La ansiedad en el aprendizaje de idiomas /
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La construcción socio cultural del género en la cotidianidad del aula escolar /
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