Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel de las escuelas indígenas cabécares del distrito de Chirripó, Turrialba /
Este libro es producto del proyecto de investigación “Construyendo procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas cabécares indígenas de Chirripó”. La propuesta incluye los aspectos de la cultura identificados en el proceso de investigación, que pueden ser traba...
Autor principal: | Camacho Brown, Lolita |
---|---|
Otros Autores: | Watson Soto, Hannia |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | español |
Publicado: |
San José, Costa Rica :
INIE,
2012
|
Colección: | Colección Yigüirro
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel de las escuelas indígenas cabécares del distrrito de Chirripó, Turrialba.
por: Camacho Brown, Lolita, et al.
Publicado: (2016) -
Construyendo procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas indígenas de Chirripó /
por: Camacho Brown, Lolita
Publicado: (2012) -
Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico /
por: Gutiérrez Hernández, Mónica
Publicado: (2021) -
Equidad y cohesión social en la educación universitaria /
por: Mata Segreda, Alejandrina
Publicado: (2013) -
Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil Cabécar de Chirripó
por: Watson Brown, Hannia, et al.
Publicado: (2015)