Roots of Reform: Challenging the assumptions that control change in education /

Opis bibliograficzny
1. autor: Astuto, Terry A.
Kolejni autorzy: Clark, David L., Read, Anne Marie
Format: Książka
Wydane: USA : Phi Delta Kappa Educational Foundation, 1994
Hasła przedmiotowe:
REFORMA DE LA EDUCACIÓN
MOVIMIENTOS SOCIALES

Podobne zapisy