Guía para promover la lectura de la Infancia

Bibliográfalaš dieđut
Searvvušdahkki:	National Research Council
Materiálatiipa:	Girji
Giella:	espánnjágiella
Almmustuhtton:	Mexico : SEP, 2000
Fáttát:	LECTURA

Geahča maid

Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo /
Dahkki: Fonseca González, Vanessa
Almmustuhtton: (2009)

Guía didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura
Almmustuhtton: (2017)

Cómo desarrollar la lectura crítica : Actividades prácticas para desarrollar la comprensión de la palabra escrita
Almmustuhtton: (1984)

Guía práctica para el uso del cuaderno de lectura y escritura de primer grado

Guía práctica para el uso del cuaderno de lectura y escritura de tercer grado

Enseñar a odiar la lectura /
Dahkki: Villarroel Idrovo, Jorge
Almmustuhtton: (2016)

Guía para padres y madres de familia: mejorando los aprendizajes de lectura y escritura con apoyo de las familias /

La comprensión de lectura en estudiantes costarricenses mediante la prueba Cloze /
Dahkki: Pereira Pérez, Zulay
Almmustuhtton: (1984)

Enseñanza de la lectura y la escritura: aportes para un marco teórico-metodológico /
Dahkki: Farrer, Guillermo
Almmustuhtton: (2007)

Elementos básicos para el estudio, la lectura y la investigación /
Dahkki: Solano Alpízar, José
Almmustuhtton: (2002)

Elementos básicos para el estudio, la lectura y la investigación /
Dahkki: Solano Alpízar, José
Almmustuhtton: (2009)

Literatura : Enlace: Hogar-Escuela de Platanares de Moravia
Dahkki: Castro Bonilla, Julieta
Almmustuhtton: (2005)

Resultados de los primeros Encuentros Regionales de Lectura y Escritura Colombia 2002 /
Almmustuhtton: (2002)

Cuaderno de comunicación : oralidad, lectura y escritura

Guía práctica para el uso del cuaderno de comunicación de segundo grado

Clubes de lectores. Boletín /
Almmustuhtton: (2002)

Clubes de lectores. Boletín
Almmustuhtton: (2002)

El cuento el guardapelo: una lectura desde la visión del grupo docente /
Dahkki: Fonseca González, Vanessa

Comprensión de lectura por niveles de escolaridad de los estudiantes costarricenses
Dahkki: Vargas Pinaud, María Eugenia
Almmustuhtton: (1984)

Implementación de una didáctica constructivista en los procesos iniciales de lectura y escritura de los niños y niñas de I, II y III grado de la Escuela Ramón Barrantes /
Dahkki: Barrantes Nuñez, Carmen Elena
Almmustuhtton: (2000)

Autismo: manejo de conducta y aspectos relevantes para el aprendizaje de la lectura /
Dahkki: Cabezas Pizarro, Hannia
Almmustuhtton: (2014)

Las rutas de la lectura: reflexiones teóricas para educadores y educadoras de la educación primaria o básica /
Dahkki: Ugalde Víquez, María del Carmen
Almmustuhtton: (2009)

Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo.
Dahkki: Fonseca González, Vanessa, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Cómo jugar en el lenguaje
Dahkki: Recasens, Margarita
Almmustuhtton: (1988)

Lectura como medio para desarrollar la destreza de la escritura en inglés /
Dahkki: Solís Hernández, Mayra
Almmustuhtton: (1994)

Abrapalabra : la magia de aprender a leer [disco compacto]
Almmustuhtton: (1990)

Diagnóstico de la comprensión lectora en alumnos de sexto año de la dirección regional de Cartago
Dahkki: Vargas Pinaud, María Eugenia
Almmustuhtton: (1984)

Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica /
Dahkki: Chaves Salas, Ana Lupita
Almmustuhtton: (2009)

LEE: test de lectura y escritura en español : 1° a 4° de educación primaria /
Dahkki: Defior Citoler, Sylvia
Almmustuhtton: (2006)

Actitud de los estudiantes costarricenses hacia la lectura /
Dahkki: Vargas Pinaud, María Eugenia
Almmustuhtton: (1984)

Enfoque constructivo y el aprendizaje de la lectura /
Dahkki: Méndez Barrantes, Zayra
Almmustuhtton: (1985)

Validación de contenido del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago /
Dahkki: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Almmustuhtton: (2015)

¿Cómo lee el grupo estudiantil del tercer ciclo de la educación general básica y cómo enseñan las habilidades de lectura sus docentes? /
Dahkki: Gallardo Álvarez, Isabel
Almmustuhtton: (2011)

Boletín /
Almmustuhtton: (2002)

Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
Dahkki: Regueyra Edelman, María Gabriela
Almmustuhtton: (2017)

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón /
Dahkki: García Fallas, Jacqueline
Almmustuhtton: (2014)

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria /
Dahkki: Gallardo Álvarez, Isabel
Almmustuhtton: (2017)

Formación de buenos lectores en Latinoamérica
Almmustuhtton: (1984)

Hablo, escucho, leo y escribo
Almmustuhtton: (1998)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
Dahkki: Regueyra Edelman, María Gabriela
Almmustuhtton: (2019)