Investigación histórica-epistemológica en matemática educativa: tendencias metodológicas en Latinoamérica /

El proyecto Investigación Histórica-Epistemológica en Matemática Educativa: Tendencias Metodológicas en Latinoamérica pretende describir las tendencias metodológicas de los estudios históricos-epistemológicos realizados por investigadores adscritos a instituciones latinoamericanas, a través de un an...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Romero Fonseca, Fabían Wilfrido
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:español
Publicado: [San José, Costa Rica] : INIE, 2025
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/772