Guía académica para la enseñanza de dirección de proyectos /

Whakaatu ērā atu putanga (1)

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Maliaño Monge, Carolina
Ētahi atu kaituhi:	Hidalgo Gómez, Adrián
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	San José, Costa Rica : INIE, 2024
Rangatū:	Colección Yigüirro
Ngā marau:	Neuroeducación APRENDIZAJE METODOLOGÍA PLANIFICACION DESARROLLO DE HABILIDADES EDUCACIÓN SECUNDARIA
Urunga tuihono:	https://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/613

Ngā tūemi rite

Guía académica para la enseñanza de dirección de proyectos
mā: Maliaño Monge, Carolina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Diseño, aplicación piloto y valoración de una intervención pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año /
mā: Montero Rojas, Eiliana
I whakaputaina: (2000)

Propuesta pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año /
mā: Montero Rojas, Eiliana
I whakaputaina: (2000)

Metodologías y técnicas específicas para la formulación y evaluación de proyectos en la esfera de la educación /

Dimensiones del aprendizaje: manual para el maestro /
mā: Marzano, Robert J.
I whakaputaina: (2005)

Propuesta curricular para el fortalecimiento de habilidades para la vida en estudiantes de secundaria /
mā: Espeleta Sibaja, Annia
I whakaputaina: (2011)

Acción, pensamiento y lenguaje
mā: Bruner, Jerome
I whakaputaina: (1989)

Intereses hacia la lectura en estudiantes de primaria y secundaria del area metropolitana, así como algunas características del medio escolar y familiar que se relacionan con ella /
mā: Pereira Pérez, Zulay
I whakaputaina: (1985)

Tratamiento de los problemas de aprendizaje
mā: Valett, Robert E.
I whakaputaina: (1980)

Planificación y programación social /
mā: Pichardo Muñiz, Arlett
I whakaputaina: (1984)

Animadores para el cambio social : Guía práctica de formación
I whakaputaina: (1987)

Maestro como observador /
mā: Méndez Barrantes, Zayra
I whakaputaina: (1986)

Si lo organizamos lo logramos: planificación de proyectos desde la equidad /
mā: Alfaro Quesada, Cecilia
I whakaputaina: (1999)

Cómo promover la convivencia: programa de asertividad y habilidades sociales (PAHS): educación infantil, primaria y secundaria /
mā: Monjas Casares, Ma. Inés
I whakaputaina: (2007)

Programa Nacional de Ciencia y Tecnología 1998-2002 /
I whakaputaina: (1999)

Estudio psicogénetico de la enseñanza de las ciencias en el primer ciclo de la enseñanza del SCIIS a las escuelas del cantón de San Ramón /
mā: Hernández Rodríguez, María del Carmen
I whakaputaina: (1993)

Medición de la calidad de la enseñanza :Costa Rica
mā: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
I whakaputaina: (1990)

Capacitación en competencias evaluadoras para estudiantes y docentes de la Universidad de Costa Rica /
mā: Solórzano Salas, Julieta
I whakaputaina: (2013)

Habilidades para la vida: aprender a ser y aprender a convivir en la escuela /
mā: Giráldez Hayes, Andrea
I whakaputaina: (2017)

Manual de evaluación: una guía práctica de procedimientos /
I whakaputaina: (2011)

Evaluación del aprendizaje : alternativas y nuevos desarrollos /
mā: López Frías, Blanca Silvia
I whakaputaina: (2003)

La formación del símbolo en el niño : Imitación, juego y sueño. Imagen y representación /
mā: Piaget, Jean
I whakaputaina: (1994)

Estandarización y desarrollo de normas costarricenses para la prueba selectiva del desarrollo de Denver / Douglas P. Howard
mā: Howard, Douglas P.
I whakaputaina: (1981)

Plan de formación para el estudiante universitario / Lastenia Ma. Bonilla Sandoval
mā: Bonilla Sandoval, Lastenia Ma
I whakaputaina: (2013)

Desarrollo de competencias profesionales a través de la evaluación participativa y simulación utilizando herramientas web DevaSimWeb /
mā: Badilla Chavarría, Leda
I whakaputaina: (2015)

Fourth generation evaluation /
mā: Guba, Egon G.
I whakaputaina: (1989)

Metodología de la investigación /
mā: Pineda, Elia Beatriz
I whakaputaina: (1994)

Materiales de estudio sobre sistematización de experiencias : selección de documentos teóricos y metodológicos / Oscar Jara Holliday
mā: Jara Holliday, Oscar
I whakaputaina: (2002)

Las reglas del método sociológico /
mā: Durkheim, Émile
I whakaputaina: (1986)

Metodología para analizar la validez interna de las unidades de texto
mā: Calvo, Joaquín
I whakaputaina: (1984)

Guía metodológica para elaborar perfiles académicos-profesionales en la Universidad de Costa Rica /
mā: Mora Vargas, Ana Isabel
I whakaputaina: (1994)

Metodología para la definición del profesional óptimo /
mā: Gurdián Fernández, Alicia
I whakaputaina: (1981)

Develando experiencias: otra mirada hacia la sistematización /
mā: Díaz Soucy, María Cecilia
I whakaputaina: (2009)

El enfoque de los métodos mixtos: Una nueva metodología en la investigación educativa /
mā: Guzmán Arredondo, Arturo
I whakaputaina: (2015)

Introducción a la metodología de la investigación educativa /
mā: Minor Jiménez, Marcos Gerardo
I whakaputaina: (2018)

Fundamentos básicos de metodología de investigación educativa /
mā: Quintanal Díaz, José
I whakaputaina: (2018)

La investigación educativa: claves teóricas /
mā: Albert Gómez, María José
I whakaputaina: (2007)

Guía didáctica de educación física escolar /
mā: Bolaños Bolaños, Guillermo
I whakaputaina: (2003)

El uso del lenguaje SMS por parte de la población estudiantil de VI año en tres centros educativos de la Región de Occidente y su posible interacción con el desarrollo de habilidades ortográficas /
mā: Araya Sánchez, Haidy
I whakaputaina: (2017)

Analyzing and interpreting ethnographic data /
mā: LeCompte, Margaret D.
I whakaputaina: (1999)