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| LEADER |
00000nam a22000007a 4500 |
| 005 |
20240627150338.0 |
| 008 |
240627b2019 |||a|||| |||| 00| | spa d |
| 090 |
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|a 06.03.05
|b 2676
|
| 100 |
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|a Córdoba C., Patricia
|9 3381
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Educación de adultos y aprendizaje permanente: El reconocimiento de competencias experienciales en educación superior. El caso de la Universidad de Costa Rica, Sede Rodrigo Facio y la Universidad Roma Tré de Italia /
|c Patricia Córdoba Cubillo; Jacqueline García Fallas
|
| 260 |
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|a [San José , Costa Rica] :
|b INIE,
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 24 páginas;
|b ilustraciones
|
| 500 |
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|
|a Informe final Proyecto de investigación N° 724-B6-342
|
| 650 |
1 |
4 |
|a EDUCACIÓN DE ADULTOS
|9 809
|
| 650 |
1 |
4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
|9 8
|
| 650 |
1 |
4 |
|a APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA
|9 4898
|
| 650 |
1 |
4 |
|a COMPETENCIAS PARA LA VIDA
|9 2015
|
| 700 |
|
|
|a García Fallas, Jacqueline
|9 759
|
| 856 |
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|u http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/607
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| 942 |
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|2 z
|c 04
|h 06.03.05
|6 060305
|
| 999 |
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|c 4074
|d 4074
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