Pensamiento crítico en educación /

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Ducoing Watty, Patricia (Coordinador/a)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	México : Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, Asociación Francófona Internacional de Investigación en Ciencias de la Educación, Sección Mexicana, 2011
Rangatū:	Educación
Ngā marau:	EDUCACIÓN PENSAMIENTO CRÍTICO COGNICIÓN

Ngā tūemi rite

Nuestra América y el pensar crítico: fragmentos de pensamiento crítico de Latinoamérica y El Caribe /
mā: Gruner, Eduardo
I whakaputaina: (2011)

Evaluación Integrada de pensamiento crítico y conciencia ciudadana como competencias ATC21s en Costa Rica y en Japón
mā: Mena Araya, Aarón Elí
I whakaputaina: (2022)

El pensamiento crítico en la teoría educativa contemporánea / Critical thinking in contemporary educational theory
mā: Morales Zúñiga, Luis Carlos
I whakaputaina: (2014)

La formación del símbolo en el niño : Imitación, juego y sueño. Imagen y representación /
mā: Piaget, Jean
I whakaputaina: (1994)

Educación, ética de la liberación y comunidad: Comentarios a partir del pensamiento de Lev Vygotsky y Paulo Freire
mā: Gómez Torres, Juan Rafael, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Conocer. Las ciencias cognitivas: tendencias y perspectivas. Cartografía de las ideas actuales /
mā: Varela, Francisco J.
I whakaputaina: (2002)

La coevolución del lenguaje y su relación con los procesos cognitivos superiores /
mā: Piedra García, Luis Ángel
I whakaputaina: (2012)

Modelos de cooperación en homo sapiens y cebus capucinus: hacia la búsqueda de la cooperación heterotécnica y su relación con el aprendizaje desde estudios de naturaleza empírico /
mā: Piedra García, Luis Ángel
I whakaputaina: (2015)

Modelos de cooperación en homo sapiens sapiens y cebus capucinus: hacia la búsqueda de la cooperación heterotécnica y su relación con el aprendizaje desde estudios de naturaleza empírico /
mā: Piedra García, Luis Ángel
I whakaputaina: (2015)

Las metodologías activas y el foro presencial: su contribución al desarrollo del pensamiento crítico / Active learning methodologies and syncronous forum: its contribution to the development of critical thinking
mā: Lira Valdivia, Rosa Inés
I whakaputaina: (2010)

Cognición y curriculum : una visión nueva
mā: Eisner, Elliot W.
I whakaputaina: (1998)

La zona de construcciòn del conocimiento: trabajando por un cambio cognitivo en educación
mā: Newman, Denis
I whakaputaina: (1991)

Aprendizaje y cognición /
mā: Méndez Sánchez, Zayra
I whakaputaina: (1995)

Aprendizaje, cognición y neurociencia : módulo 1 /
mā: Monge Rodríguez, Melania
I whakaputaina: (2016)

Fundamentos cognitivos y evolutivos de los procesos formativos en el contexto universitario /
mā: Piedra García, Luis Ángel
I whakaputaina: (2014)

Neuroaprendizaje: una propuesta educativa /
mā: Caicedo López, Humberto
I whakaputaina: (2012)

Fundamentos socio emocionales de los procesos formativos en el contexto universitario /
mā: Piedra García, Luis Ángel
I whakaputaina: (2014)

Psicología del niño /
mā: Piaget, Jean
I whakaputaina: (1993)

Adaptación vital y psicología de la inteligencia : Selección orgánica / y fenocopia
mā: Piaget, Jean
I whakaputaina: (1989)

Pensamiento y lenguaje
mā: Vygotsky, Lev Semenovich
I whakaputaina: (1995)

El concepto de autonomía: un enfoque piagetiano /
mā: Pereira Pérez, Zulay
I whakaputaina: (1986)

Marcos conceptuales para un currículo crítico: una propuesta desde la pedagogía crítica brasileña, española y estadounidense
mā: Toruño Arguedas, César
I whakaputaina: (2020)

Doing science : the reality club /
I whakaputaina: (1991)

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria /
mā: Gallardo Álvarez, Isabel
I whakaputaina: (2017)

Acción, pensamiento y lenguaje
mā: Bruner, Jerome
I whakaputaina: (1989)

Nueva ciencia de la mente : Historia de la revolución cognitiva
mā: Gardner, Howard
I whakaputaina: (1988)

Guía para la aplicación de pruebas piagetianas /
mā: Pereira Pérez, Zulay

Diferencia cognitiva: Estilos de aprendizaje en niños y niñas en ambientes de aprendizaje informatizados : un estudio de casos /
mā: García Fallas, Jacqueline
I whakaputaina: (1999)

Importancia de la educación
mā: Bruner, Jerome
I whakaputaina: (1987)

Vigotsky y Freire dialogan a través de los participantes de una comunidad virtual latinoamericana de convivencia escolar / The dialogue of Vigotsky and Freire trough the participants in a latinoamerican virtual community of school “convivencia”
mā: Cánovas Marmo, Célica Esther
I whakaputaina: (2009)

Cultura y pensamiento : relación de los procesos cognoscitivos con la cultura
mā: Cole, Michael
I whakaputaina: (1974)

Teaching materials: a critical position about the role they play in the language classroom / Materiales didácticos: una posición crítica sobre el role que cumplen en el proceso enseñanza-aprendizaje de una lengua
mā: Araya Araya, Karla
I whakaputaina: (2007)

Estudios psicogenéticos sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática /
mā: Méndez Barrantes, Zayra
I whakaputaina: (1985)

El lenguaje y el pensamiento del niño pequeño /
I whakaputaina: (1987)

La pedagogía en la universidad de México 1881-1954 /
mā: Ducoing Watty, Patricia
I whakaputaina: (1990)

Aprendizaje operatorio y matemática: (Fascículo no.1) /
mā: Pereira Pérez, Zulay
I whakaputaina: (1985)

Análisis crítico sobre el quehacer docente de los músicos / Critical analysis on the educational task of the musicians
mā: Pérez Mora, Yamileth
I whakaputaina: (2007)

Etnografía del pensamiento del profesorado de matemática de Santiago de Cuba
mā: Justis Katt, Osmany, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Evaluación de cualidades del pensamiento de estudiantes de Matemática-Física al ingreso a la universidad
mā: Rodríguez Rodríguez, Luis Eduardo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

El concepto Formación en la Ley Fundamental de Educación de Costa Rica y en sus raíces en el pensamiento pedagógico de Occidente.
mā: Venegas Renauld, María Eugenia
I whakaputaina: (2016)