Aprendizaje operatorio y matemática: (Fascículo no.1) /
La investigación es de tipo cualitativo y responde a lineamientos piagetianos, los cuales buscan la creación de situaciones de aprendizaje en que el alumno use sus instrumentos intelectuales y pueda ir construyendo su desarrollo. Para este estudio se elaboraron dos pruebas pedagógicas para evaluar a...
Κύριος συγγραφέας: | Pereira Pérez, Zulay |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Méndez Barrantes, Zayra |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Ισπανικά |
Έκδοση: |
[San José, Costa Rica] :
IIMEC,
1985
|
Θέματα: |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Curso de extensión docente: Creatividad y aprendizaje operatorio de la matemática a nivel pre-escolar: Pruebas de diagnóstico operatorio (Fascículo no.4) /
από: Pereira Pérez, Zulay
Έκδοση: (1985) -
Nociones básicas de la teoría psicogenética /
από: Pereira Pérez, Zulay
Έκδοση: (1986) -
El concepto de autonomía: un enfoque piagetiano /
από: Pereira Pérez, Zulay
Έκδοση: (1986) -
Estudios psicogenéticos sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática /
από: Méndez Barrantes, Zayra
Έκδοση: (1985) -
Creatividad y aprendizaje operatorio de la matemática a nivel preescolar / Zulay Pereira Pérez
από: Pereira Pérez, Zulay
Έκδοση: (1986)