Manual de tecnicas de observacion y entrevista para maestros de incapacidad multiple /

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Gloria Rodríguez Caicedo
Formáid:	Tráchtas LEABHAR
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	[San José, Costa Rica] : 1987
Ábhair:	EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN ESPECIAL

Míreanna comhchosúla

Manifestaciones de inatención, hiperactividad e impulsividad en estudiantes de primaria: perspectiva de maestras y maestros costarricenses /
de réir: Monge Rodríguez, Melania
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Evaluación diagnóstica en la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales /
de réir: Mora Hernández, Lorena
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Niños con déficit atencional: orientación a padres y docentes / Ericka Villalobos Montiel, Krissia Morales Chacón
de réir: Villalobos Montiel, Ericka
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Consideraciones en relación al desarrollo de la evaluación educativa en México
de réir: Zuñiga Molina, Leonel
Foilsithe / Cruthaithe: (1983)

Un currículo para adaptaciones múltiples : ajustar intervenciones tras evaluar necesidades /
de réir: Ayllón Blanco, María Fernanda
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Atención al educando ciego o con deficiencias visuales /
de réir: Torres Gutiérrez, Ana Lorena
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

El niño con discapacidad y su entorno /
de réir: Campabadal Castro, Marcela
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Orientaciones didácticas para enseñar a perforar, rasgar, recortar, doblar y pegar, dirigidas a estudiantes con necesidades educativas /
de réir: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Construcción de la comunicación alternativa y aumentativa en el centro de educación especial de Heredia /
de réir: Deliyore Vega, Rocío
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Comunicación alternativa y aumentativa: Acciones y reflexiones para romper el silencio en las aulas /
de réir: Deliyore Vega, Rocío
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La educación especial en Costa Rica. Fundamentos y Evolución /
de réir: Meléndez Rodríguez, Lady

Técnica de la entrevista psicodinámica /
de réir: Díaz Portillo, Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (1989)

Alumnos con necesidades educativas especiales /
de réir: Marín Arias, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Educación física para niños con necesidades educativas especiales /
de réir: Chacón Ramírez, Miriam E.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Evaluación de los procesos de integración de personas con necesidades educativas especiales al Sistema Educativo en Costa Rica /
de réir: Soto Calderón, Ronald
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Investigación evaluativa de la participación de la familia en la atención de individuos con necesidades especiales y la utilización de recursos disponibles en un contexto comunitario costarricense /
de réir: Stupp Kupiec, Roxana
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)

Compilación de disposiciones Reglamentarias y Lineamientos con relación a la atención de las necesidades educativas especiales de las y los estudiantes 1997-2005 /
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

El taller de educación artística en la escuela especial /
de réir: Tillería Pérez, Daniel
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Modelos de evaluación /
de réir: Herrera Ruiz, Rafael
Foilsithe / Cruthaithe: (1978)

Estrategias educativas inclusivas para la formación del profesorado en educación especial /
de réir: Solórzano Salas, Julieta
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Integración de niños discapacitados a la educación común
de réir: Van Steenlandt, Danielle
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)

Memoria : VII Encuentro Nacional de Innovaciones Educativas Puntarenas 2003 /
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Atención a la diversidad: programación curricular /
de réir: Arnaiz Sánchez, Pilar
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Arte y creatividad: en el niño o niña con discapacidad /
de réir: Benavides Vargas, Zaida María
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Estudio psicogénetico del proceso de aprendizaje en niños talentosos de la región de Turrialba /
de réir: Mainieri Hidalgo, Aida María
Foilsithe / Cruthaithe: (1992)

Modelos de evaluación y evaluación de programas /
de réir: Ahumada A., Pedro
Foilsithe / Cruthaithe: (1990)

Educational evaluation: alternative approaches and practical guidelines /
de réir: Worten, Blaine R.
Foilsithe / Cruthaithe: (1987)

¿Qué pueden aportar las evaluaciones estandarizadas a la evaluación en el aula? /
de réir: Ravela, Pedro
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Guía de observación y evaluación en centros infantiles: algunas orientaciones para padres y maestros /
de réir: Chavarría González, María Celina
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)

Metodología de la Evaluación /
de réir: Scriven, Michael
Foilsithe / Cruthaithe: (1979)

Accountability educacional en Brasil. Una visión general /
de réir: Brooke, Nigel
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Investigación Evaluativa de la familia de personas con necesidades especiales y su relación con los servicios en una comunidad urbano-marginal /
de réir: Chavarría Navas, Soledad
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Evaluación de los aprendizajes en la escuela primaria: una nueva visión /
de réir: Najarro Arriola, Armando
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

¿Cómo presentan sus resultados los Sistemas Nacionales de Evaluación Educativa en América Latina? /
de réir: Ravela, Pedro
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Memoria /
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)

Evaluaciones educacionales en América Latina : avance actual y futuros desafíos /
de réir: Wolff, Laurence
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

El trabajo colaborativo entre profesionales de Orientación, profesorado de I y II ciclo de Educación General Básica y docentes de Educación Especial, para la promoción del éxito escolar en escuelas de Educación Primaria de la Región de San José /
de réir: Arguedas Negrini, Irma
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Psicomotricidad : Teoría y programación para educación infantil, primaria, especial e integración /
de réir: Jiménez Ortega, José
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

Evaluación de los Estudios Generales de la Universidad de Costa Rica : los productos /
de réir: Chavarría González, María Celina
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)

Manifestaciones de inatención, hiperactividad e impulsividad en estudiantes de primaria: perspectiva de maestras y maestros costarricenses.
de réir: Monge Rodríguez, Melania
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)