Manual de tecnicas de observacion y entrevista para maestros de incapacidad multiple /

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Gloria Rodríguez Caicedo
Format:	Thesis Bog
Sprog:	spansk
Udgivet:	[San José, Costa Rica] : 1987
Fag:	EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN ESPECIAL

Lignende værker

Manifestaciones de inatención, hiperactividad e impulsividad en estudiantes de primaria: perspectiva de maestras y maestros costarricenses /
af: Monge Rodríguez, Melania
Udgivet: (2016)

Evaluación diagnóstica en la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales /
af: Mora Hernández, Lorena
Udgivet: (2006)

Niños con déficit atencional: orientación a padres y docentes / Ericka Villalobos Montiel, Krissia Morales Chacón
af: Villalobos Montiel, Ericka
Udgivet: (2002)

Consideraciones en relación al desarrollo de la evaluación educativa en México
af: Zuñiga Molina, Leonel
Udgivet: (1983)

Un currículo para adaptaciones múltiples : ajustar intervenciones tras evaluar necesidades /
af: Ayllón Blanco, María Fernanda
Udgivet: (2015)

Atención al educando ciego o con deficiencias visuales /
af: Torres Gutiérrez, Ana Lorena
Udgivet: (2006)

El niño con discapacidad y su entorno /
af: Campabadal Castro, Marcela
Udgivet: (2007)

Orientaciones didácticas para enseñar a perforar, rasgar, recortar, doblar y pegar, dirigidas a estudiantes con necesidades educativas /
af: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Udgivet: (2018)

Construcción de la comunicación alternativa y aumentativa en el centro de educación especial de Heredia /
af: Deliyore Vega, Rocío
Udgivet: (2017)

Comunicación alternativa y aumentativa: Acciones y reflexiones para romper el silencio en las aulas /
af: Deliyore Vega, Rocío
Udgivet: (2018)

La educación especial en Costa Rica. Fundamentos y Evolución /
af: Meléndez Rodríguez, Lady

Técnica de la entrevista psicodinámica /
af: Díaz Portillo, Isabel
Udgivet: (1989)

Alumnos con necesidades educativas especiales /
af: Marín Arias, María Gabriela
Udgivet: (2004)

Educación física para niños con necesidades educativas especiales /
af: Chacón Ramírez, Miriam E.
Udgivet: (2005)

Evaluación de los procesos de integración de personas con necesidades educativas especiales al Sistema Educativo en Costa Rica /
af: Soto Calderón, Ronald
Udgivet: (2008)

Investigación evaluativa de la participación de la familia en la atención de individuos con necesidades especiales y la utilización de recursos disponibles en un contexto comunitario costarricense /
af: Stupp Kupiec, Roxana
Udgivet: (1991)

Compilación de disposiciones Reglamentarias y Lineamientos con relación a la atención de las necesidades educativas especiales de las y los estudiantes 1997-2005 /
Udgivet: (2005)

El taller de educación artística en la escuela especial /
af: Tillería Pérez, Daniel
Udgivet: (2002)

Modelos de evaluación /
af: Herrera Ruiz, Rafael
Udgivet: (1978)

Estrategias educativas inclusivas para la formación del profesorado en educación especial /
af: Solórzano Salas, Julieta
Udgivet: (2015)

Integración de niños discapacitados a la educación común
af: Van Steenlandt, Danielle
Udgivet: (1991)

Memoria : VII Encuentro Nacional de Innovaciones Educativas Puntarenas 2003 /
Udgivet: (2004)

Atención a la diversidad: programación curricular /
af: Arnaiz Sánchez, Pilar
Udgivet: (2005)

Arte y creatividad: en el niño o niña con discapacidad /
af: Benavides Vargas, Zaida María
Udgivet: (2010)

Estudio psicogénetico del proceso de aprendizaje en niños talentosos de la región de Turrialba /
af: Mainieri Hidalgo, Aida María
Udgivet: (1992)

Modelos de evaluación y evaluación de programas /
af: Ahumada A., Pedro
Udgivet: (1990)

Educational evaluation: alternative approaches and practical guidelines /
af: Worten, Blaine R.
Udgivet: (1987)

¿Qué pueden aportar las evaluaciones estandarizadas a la evaluación en el aula? /
af: Ravela, Pedro
Udgivet: (2010)

Guía de observación y evaluación en centros infantiles: algunas orientaciones para padres y maestros /
af: Chavarría González, María Celina
Udgivet: (1991)

Metodología de la Evaluación /
af: Scriven, Michael
Udgivet: (1979)

Accountability educacional en Brasil. Una visión general /
af: Brooke, Nigel
Udgivet: (2005)

Investigación Evaluativa de la familia de personas con necesidades especiales y su relación con los servicios en una comunidad urbano-marginal /
af: Chavarría Navas, Soledad
Udgivet: (1998)

Evaluación de los aprendizajes en la escuela primaria: una nueva visión /
af: Najarro Arriola, Armando
Udgivet: (2009)

¿Cómo presentan sus resultados los Sistemas Nacionales de Evaluación Educativa en América Latina? /
af: Ravela, Pedro
Udgivet: (2011)

Memoria /
Udgivet: (1996)

Evaluaciones educacionales en América Latina : avance actual y futuros desafíos /
af: Wolff, Laurence
Udgivet: (1998)

El trabajo colaborativo entre profesionales de Orientación, profesorado de I y II ciclo de Educación General Básica y docentes de Educación Especial, para la promoción del éxito escolar en escuelas de Educación Primaria de la Región de San José /
af: Arguedas Negrini, Irma
Udgivet: (2022)

Psicomotricidad : Teoría y programación para educación infantil, primaria, especial e integración /
af: Jiménez Ortega, José
Udgivet: (1995)

Evaluación de los Estudios Generales de la Universidad de Costa Rica : los productos /
af: Chavarría González, María Celina
Udgivet: (1985)

Manifestaciones de inatención, hiperactividad e impulsividad en estudiantes de primaria: perspectiva de maestras y maestros costarricenses.
af: Monge Rodríguez, Melania
Udgivet: (2017)