Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /

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El proyecto surge ante la preocupación de una docente de Trabajo Social y una docente de Filología que consideran que la población estudiantil universitaria está enfrentando dificultades en la comprensión lectora de los textos académicos y la producción escrita de su área de estudio y proponen reali...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Regueyra Edelman, María Gabriela
Fformat:	Llyfr
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	[San José, Costa Rica] : INIE, 2017
Pynciau:	LECTURA COMPRENSIÓN DE LECTURA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Eitemau Tebyg

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
gan: Regueyra Edelman, María Gabriela
Cyhoeddwyd: (2019)

Superando mitos sobre la comprensión lectora en la población estudiantil universitria /
gan: Regueyra Edelman, María Gabriela

Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de costa Rica.
gan: Regueyra Edelman, María Gabriela
Cyhoeddwyd: (2018)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
gan: Regueyra Edelman, María Gabriela, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica /
gan: García Fallas, Jacqueline
Cyhoeddwyd: (2018)

Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI) /
gan: Gallardo Álvarez, Isabel
Cyhoeddwyd: (2020)

Comprensión lectora: módulo de capacitación para docentes
Cyhoeddwyd: (2009)

¿Cómo lee el grupo estudiantil del tercer ciclo de la educación general básica y cómo enseñan las habilidades de lectura sus docentes? /
gan: Gallardo Álvarez, Isabel
Cyhoeddwyd: (2011)

Validación de contenido del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago /
gan: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Cyhoeddwyd: (2015)

Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo /
gan: Fonseca González, Vanessa
Cyhoeddwyd: (2009)

Cultura académica, retórica y lectoescritura en la universidad /
gan: Argüello Scriba, Sol

Las rutas de la lectura: reflexiones teóricas para educadores y educadoras de la educación primaria o básica /
gan: Ugalde Víquez, María del Carmen
Cyhoeddwyd: (2009)

El desarrollo de la competencia lectora su intervención didáctica desde el enfoque comunicativo en la educación primaria /
gan: González Araya, María Nidia
Cyhoeddwyd: (2017)

LEE: test de lectura y escritura en español : 1° a 4° de educación primaria /
gan: Defior Citoler, Sylvia
Cyhoeddwyd: (2006)

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria /
gan: Gallardo Álvarez, Isabel
Cyhoeddwyd: (2017)

Diagnóstico de la comprensión lectora en alumnos de sexto año de la dirección regional de Cartago
gan: Vargas Pinaud, María Eugenia
Cyhoeddwyd: (1984)

Fundamentos y características de la enseñanza / aprendizaje en los primeros años de primaria: módulo de capacitación para docentes
Cyhoeddwyd: (2009)

Producción de textos: módulo de capacitación para docentes
Cyhoeddwyd: (2009)

Código alfabético en el proceso de alfabetización inicial: módulo de capacitación para docentes
Cyhoeddwyd: (2009)

Seguimiento a la permanencia de la población estudiantil de la Escuela de Trabajo Social /
gan: Regueyra Edelman, María Gabriela

Cómo desarrollar la lectura crítica : Actividades prácticas para desarrollar la comprensión de la palabra escrita
Cyhoeddwyd: (1984)

Validación de contenido léxico de los textos para la comprensión lectora del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en Costa Rica
gan: Carpio Brenes, María de los Ángeles, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Una mirada a la permanencia de la población estudiantil de Trabajo Social /
gan: Regueyra Edelman, María Gabriela

Confiabilidad del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 2º a 5º de educación general básica del Circuito 06 de la región educativa de Cartago /
gan: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Cyhoeddwyd: (2017)

La comprensión de lectura en estudiantes costarricenses mediante la prueba Cloze /
gan: Pereira Pérez, Zulay
Cyhoeddwyd: (1984)

Creciendo en palabras: La enseñanza del vocabulario en la escuela primaria: manual para maestros de primer ciclo de la educación general básica /
gan: Murillo Rojas, Marielos
Cyhoeddwyd: (2011)

Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI).
gan: Gallardo Álvarez, Isabel, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Simposio Gestión de la información sobre la población estudiantil para la toma de decisiones en las universidades públicas costarricenses: experiencias y retos /
gan: Regueyra Edelman, María Gabriela
Cyhoeddwyd: (2018)

Análisis sobre la permanencia de la población estudiantil de la Universidad de Costa Rica /
gan: Regueyra Edelman, María Gabriela
Cyhoeddwyd: (2023)

Guía para promover la lectura de la Infancia
Cyhoeddwyd: (2000)

Gestión de la información sobre la población estudiantil: sistematización de los aprendizajes desde las universidades estatales públicas /
gan: Regueyra Edelman, María Gabriela
Cyhoeddwyd: (2022)

Seguimiento a la permanencia de la población estudiantil en la Universidad de Costa Rica /
gan: Regueyra Edelman, María Gabriela
Cyhoeddwyd: (2018)

Literatura : Enlace: Hogar-Escuela de Platanares de Moravia
gan: Castro Bonilla, Julieta
Cyhoeddwyd: (2005)

Clubes de lectores. Boletín /
Cyhoeddwyd: (2002)

Clubes de lectores. Boletín
Cyhoeddwyd: (2002)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica.
gan: García Fallas, Jacqueline, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Prácticas lectoras de estudiantes universitarios con fines de escritura académica
gan: González de la Torre, Yolanda, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Comprensión de lectura por niveles de escolaridad de los estudiantes costarricenses
gan: Vargas Pinaud, María Eugenia
Cyhoeddwyd: (1984)

Cómo jugar en el lenguaje
gan: Recasens, Margarita
Cyhoeddwyd: (1988)

Abrapalabra : la magia de aprender a leer [disco compacto]
Cyhoeddwyd: (1990)