Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria /

El estudio tuvo como propósito evaluar los hábitos de lectura en formatos impreso y digital, y el desarrollo de las inferencias y la auto-regulación lectora en educación secundaria (7º, 9º y 11º de Costa Rica y España). La población de referencia estuvo constituida por los estudiantes de 12 a 17...

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書誌詳細
第一著者: Gallardo Álvarez, Isabel
その他の著者: Guzmán Simón, Fernando, García Jiménez, Eduardo
フォーマット: 図書
言語:スペイン語
出版事項: [San José, Costa Rica] : INIE, 2017
主題:

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