Manifestaciones de las representaciones sociales sobre el rol de género de un grupo de educadores de secundaria /

Whakaatu ērā atu putanga (1)

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Rescia Chinchilla, Lucía
Ētahi atu kaituhi:	Veitch Forbes, Maritza
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	[San José, Costa Rica] : INIE, [2017]
Ngā marau:	ROLES DE LOS GÉNEROS DOCENTES EDUCACIÓN SECUNDARIA

Ngā tūemi rite

Manifestaciones de las representaciones sociales sobre el rol de género de un grupo de educadores de secundaria.
mā: Rescia Chinchilla, Lucía, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Planificación estratégica con enfoque de género
I whakaputaina: (1998)

Balance sobre el estado de la equidad de género en la Universidad de Costa Rica
I whakaputaina: (2001)

La masculinidad como estructura de dominación: análisis de las disposiciones de la masculinidad dominante en dos grupos de hombres de Costa Rica /
mā: Batres Quevedo, Jorge Alejandro
I whakaputaina: (2012)

Comunicación y género /
mā: Pearson, Judy C.
I whakaputaina: (1993)

Diagnósticos participativos con enfoque de equidad de género /
I whakaputaina: (2003)

Libro para colorear: Pinto y aprendo de diferentes profesiones /
I whakaputaina: (2008)

Gender, peace processes and transformation in Africa /
I whakaputaina: (2006)

El rol del profesor de matemáticas en la educación secundaria: algunos determinantes y consecuencias.
mā: Contreras Montes de Oca, Ileana
I whakaputaina: (2015)

Análisis existencial del rol docente en el manejo de la disciplina en el aula y el centro educativo / Existential analysis of the teacher's role in the management of discipline in the classroom and the school
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo
I whakaputaina: (2015)

Manifestaciones de violencia explicita o manifiesta durante el desarrollo del recreo escolar
mā: Artavia Granados, Jenny María
I whakaputaina: (2012)

Investigación evaluativa sobre equidad de género en educación secundaria /
mā: Vargas Sandoval, Yensi
I whakaputaina: (2021)

El rol del profesor de matemáticas en la educación secundaria : algunos determinantes y consecuencias /
mā: Contreras Montes de Oca, Ileana
I whakaputaina: (1997)

Capacitación a personal docente en procesos de enseñanza y aprendizaje /
mā: Rescia Chinchilla, Lucía
I whakaputaina: (2014)

Manifestaciones ocultas de violencia, durante el desarrollo del recreo escolar / Hidden manifestations of violence during the development of school recess
mā: Artavia Granados, Jenny María
I whakaputaina: (2013)

Condiciones que posibilitaron la conclusión de la educación diversificada y la continuación de estudios superiores en adolescentes madres. Explorando el papel del entorno escolar y social /
mā: Rescia Chinchilla, Lucía
I whakaputaina: (2020)

La igualdad y la equidad de género en la educación secundaria costarricense: criterios para un diseño de evaluación
mā: Vargas-Sandoval, Yensi
I whakaputaina: (2021)

Necesidades formativas y condiciones institucionales en un grupo de docentes y directivos en el Perú /
I whakaputaina: (2017)

Progreso para la infancia: un balance sobre la enseñanza primaria y la paridad entre los géneros /
I whakaputaina: (2005)

Aplicación de la visión de género a los programas de Estudio del MEP /
I whakaputaina: (2003)

Subjetividad y protagonismo de jóvenes estudiantes: un estudio de casos múltiples en una universidad
mā: Oliveira de Vasconcelos, Ivar César, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Investigación evaluativa sobre equidad de género en educación secundaria.
mā: Vargas Sandoval, Yensi, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

Análisis epistemológico de la Educación Especial en Costa Rica
mā: Castillo Cordero, Karla, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Programa de investigación en educación y género - PIEG /
mā: Villarreal Montoya, Ana Lucía
I whakaputaina: (2001)

Colectividad docente y trayectorias profesionales en el contexto chileno de rendición de cuentas
mā: Ortiz Mallegas, Sebastián Andrés, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

Programa de Investigación Educación y Género /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2010)

Diagnóstico de la presencia de relaciones de género en la labor pedagógica en dos grupos de educación inicial /
mā: Camacho Brown, Lolita
I whakaputaina: (2007)

Diagnóstico de la presencia de relaciones de género en la labor pedagógica en dos grupos de educación inicial
mā: Camacho Brown, Lolita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Taller construyendo estrategias para favorecer procesos de pensamiento científico en el nivel de secundaria.
mā: Calderón, Cecilia
I whakaputaina: (2002)

La profesión académica en la FES Acatlán: nudos y tensiones en trayectorias e itinerarios académicos /
mā: Sánchez Olvera, Alma
I whakaputaina: (2014)

Asesoría para la igualdad y equidad de género: incorporación del enfoque de género en la formación profesional: guía didáctica /
I whakaputaina: (2009)

Encuentro: compartiendo experiencias educativas de equidad de género en el nivel inicial /
mā: Watson Soto, Hannia
I whakaputaina: (2009)

Desarrollo del pensamiento formal en estudiantes de enseñanza secundaria del área metropolitana de San José, Costa Rica /
mā: Méndez Barrantes, Zayra
I whakaputaina: (1993)

Creando espacios, sensibilizando en género /
mā: Fernández Rius, Lourdes Elena
I whakaputaina: (2015)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria /
mā: Chinchilla Jiménez, Roxana
I whakaputaina: (2018)

Género y socialización genérica: conceptos básicos /
mā: Fernández Vargas, Xinia
I whakaputaina: (2004)

Oportunidad u oportunismo. La educación secundaria abierta. ¿Una válvula de escape? /
mā: Mora Vargas, Ana Isabel
I whakaputaina: (2002)

Manifestaciones violentas en contextos educativos: Prevención y acciones participativas
mā: Mora Elizondo, Lisbeth, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

¿Qué quiere decir género? : en torno a un nuevo modo de hablar /
mā: Burggraf, Jutta
I whakaputaina: (2004)

Investigación evaluativa sobre la educación pública de secundaria: Los criterios de equidad y permanencia /
mā: Vargas Sandoval, Yensi
I whakaputaina: (2018)