El impacto de la formación universitaria en la vida de mujeres que estuvieron vinculadas a la UCR en las décadas de los años 1940 y 1950 /

Whakaatu ērā atu putanga (1)

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Cordero Cordero, Teresita
Ētahi atu kaituhi:	Watson Soto, Hannia
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	[San José, Costa Rica] : INIE, 2011
Ngā marau:	UNIVERSIDAD DE COSTA RICA MUJERES FORMACIÓN PROFESIONAL
Urunga tuihono:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/bitstream/123456789/170/1/14.02.03.1836.pdf

Ngā tūemi rite

El impacto de la formación universitaria en la vida de mujeres que estuvieron vinculadas a la UCR en las décadas de los años 1940 y 1950.
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2015)

Mujeres transformando mandatos sociales. Universidad de Costa Rica (1940-1959) /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2014)

Mujeres transformando mandatos sociales : Universidad de Costa Rica (1940-1959) /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2021)

Las primeras mujeres en la UCR /
mā: Peña Bonilla, María
I whakaputaina: (2014)

Mujeres transformando mandatos sociales. Universidad de Costa Rica (1940-1959).
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2016)

Notas sobre la formación en la escuela de trabajo social, Universidad de Costa Rica (UCR) durante las décadas de 1950 a 1980 /
mā: Esquivel Corella, Freddy
I whakaputaina: (2007)

Ni histéricas, ni reinas -- ciudadanas : mujeres y política en Costa Rica, 1940-1949 /
mā: Flores Salazar, Ana Lorena
I whakaputaina: (2001)

Proceso de incorporación de las mujeres a la educación superior y su proceso de profesionalización en Costa Rica 1940- 1970 /
mā: Piedra Guillén, Nancy
I whakaputaina: (2010)

Huellas de los procesos de formación en la vida profesional de educadoras y educadores de escuelas públicas y privadas de cinco generaciones (1950-1960; 1960-1970; 1970-1980; 1980-1990; 1990-1999) /
mā: Chaves Salas, Ana Lupita
I whakaputaina: (2003)

La vivencia menopáusica y su impacto educativo en mujeres solteras de mediana edad /
mā: Villarreal Montoya, Cecilia
I whakaputaina: (2005)

Perfil académico profesional de la carrera de periodismo /
mā: Cedeño Suárez, María Agustina
I whakaputaina: (1994)

Escrituras del yo femenino en Centroamérica 1940-2002 /
mā: Fallas Arias, Teresa
I whakaputaina: (2013)

Vida y ambiente: cambios y compromisos de las mujeres : VI concurso de mujeres : voces, imágenes y testimonios 2011 /
mā: León Zúñiga, Lilliana
I whakaputaina: (2012)

La mujer en la vida del mundo y de la iglesia /
mā: Escrivá de Balaguer, Josemaría, Santo
I whakaputaina: (2003)

Propuesta de formulario para la encuesta del Graduado UCR /
mā: Vindas Lara, Andrea
I whakaputaina: (2006)

Análisis histórico jurídico de las relaciones UCR-FUNDEVI en la Gestión de la Universidad de Costa Rica /
mā: Cascante Salas, Warner
I whakaputaina: (2004)

UCR pionera en textos para enseñanza del inglés
I whakaputaina: (2008)

Casa de la mujer
I whakaputaina: (1992)

Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica y el apoyo que puede brindar la gestión educativa /
mā: Valenciano Canet, Grettel
I whakaputaina: (2014)

Guía para la formulación del proyecto de vida académica /
mā: Villarroel Idrovo, Jorge
I whakaputaina: (2013)

Retos del hombre y la mujer frente al año 2000
mā: Malavassi, Guillermo
I whakaputaina: (1998)

XI Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2016)

Varón y mujer: hacia la confluencia de dos mundos. Claves antropológicas para la conciliación vida familiar-trabajo extradoméstico /
mā: Sanguineti, Ana María
I whakaputaina: (2004)

Carta a las mujeres "Mulieris Dignitatem" /
mā: Juan Pablo II, Papa
I whakaputaina: (2004)

Mujer cooperativista y su realidad inmediata
I whakaputaina: (1991)

Nuestras historias: el lugar del trabajo en las telesecundarias vinculadas con la comunidad /
mā: Pieck Gochicoa, Enrique
I whakaputaina: (2008)

Promoción de la participación de estudiantes con trabajos finales en el campo de la educación del grado y posgrado de la UCR en el INIE /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2014)

Atrayendo mujeres a la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas /
mā: Romero Chacón, Rosaura
I whakaputaina: (2019)

Lectura de la participación de cuatro mujeres académicas de la Universidad de Costa Rica /
mā: Vargas Brizuela, María Cecilia
I whakaputaina: (1996)

Antropología y mujer /
mā: Grassi, Estela
I whakaputaina: (1986)

Mujer y depresión /
mā: Castro Paniagua, Sandra
I whakaputaina: (1988)

Discusiones sobre investigación y epistemología de género en la ciencia y la tecnología /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2018)

Pedagogía para la vida. Desarrollar y documentar procesos pedagógicos desde una perspectiva holista. En cooperación con el Centro de Comunicación voces Nuestras mediante el concurso “Voces, imágenes y testimonios de mujeres” /
mā: Villarreal Montoya, Ana Lucía
I whakaputaina: (2011)

Alfabetización : Tema de salud de las mujeres que no se toma en cuenta /
mā: Breen, Mary J.
I whakaputaina: (1998)

Mujeres que luchan por su dignidad: V concurso de mujeres: voces, imágenes y testimonios 2009 /
mā: León Zúñiga, Lilliana
I whakaputaina: (2010)

Mujeres, economía solidaria y consumo responsable: VII concurso de mujeres: voces, imágenes y testimonios 2013 /
mā: León Zúñiga, Lilliana
I whakaputaina: (2013)

Impacto del COVID-19 en las mujeres
mā: Mesa Pelufo, Sylvia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Memorias del taller : mujer centroamericana, violencia y guerra.
I whakaputaina: (1988)

Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XXI. Vol. I /
mā: Díaz Madrigal, María
I whakaputaina: (2013)

Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XXI. vol. 2 /
mā: Díaz Madrigal, María
I whakaputaina: (2013)