Apuntes sobre epistemología e investigación en la enseñanza de los Estudios Sociales /

Este ensayo analiza el concepto de estudios sociales contrastándolo con la noción conceptual denominada didáctica de las ciencias sociales, esto con el fin de observar las particularidades de cada categoría. Posteriormente, se plantea un esbozo de epistemología aplicada al campo de los Estudios Soci...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Morales Zúñiga, Luis Carlos
Formáid:	Alt
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2010
Ábhair:	EDUCACIÓN

Míreanna comhchosúla

Epistemología, Educación y Tecnología educativa /
de réir: Salas Madriz, Flora Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Entre recital y charla: el acto creador y unos apuntes sobre "penélope" /
de réir: Rojas Porras, Marta
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Apuntes sobre una agenda para la modernización de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Salas Madriz, Flora Eugenia

Programa Investigación en epistemología genética y educación /
de réir: Pereira Pérez, Zulay
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)

Epistemología educativa /
de réir: Devandas Artavia, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)

Educación y sociedad: apuntes para una aproximación a la praxis educativa desde el marxismo / Education and society: notes for an aprochment to the educative practice from the marxism theory
de réir: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Discusiones sobre investigación y epistemología de género en la ciencia y la tecnología
de réir: Cordero Cordero, Teresita
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Discusiones sobre investigación y epistemología de género en la ciencia y la tecnología /
de réir: Cordero Cordero, Teresita
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Educación e Investigación y Desarrollo en América Latina: los últimos treinta años /
de réir: Salas Madriz, Flora Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

La puntuación y las unidades textuales: una perpectiva discursiva para el estudio de los problemas de su uso y para su enseñanza /
de réir: Sanchez Avendaño, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Análisis de las estrategias pedagógicas utilizadas por los docentes del II Ciclo para la enseñanza de Estudios Sociales en la Escuela José Figueres Ferrer /
de réir: Albarrán Santiago, Alba

Introducción a la epistemología genética
de réir: Piaget, Jean
Foilsithe / Cruthaithe: (1987)

Epistemología y Objeto Pedagógico ¿Es la pedagogía una ciencia? /
de réir: Hoyos Medina, Carlos Angel
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Análisis de redes sociales como posibilidad teórico-metodológica para la investigación / Social network analisys as theorical and metodologycal possibility for the educactional research educativa
de réir: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Epistemología y psicología de la identidad /
de réir: Piaget, Jean
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)

Hallazgos de la investigación sobre la inserción de las tecnologías de la información y la comunicación(TIC) en la enseñanza: la experiencia de los últimos diez años en los Estados Unidos /
de réir: Salas Madriz, Flora Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

¿Cuestión de Método? Sobre los cursos remediales universitarios de expresión escrita /
de réir: Sánchez Avedaño, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Sherlock Holmes y la enseñanza de la investigación socioeducativa / Sherlock Holmes and the teaching of socio-educational research
de réir: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Un estudio sobre las teorías implícitas de los profesores de educación primaria en la capital de Almería (España) /
de réir: Silicia Camacho, Alvaro
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Análisis de necesidades e intereses recreativos de las personas adultas mayores del albergue San José Obrero, del cantón de Siquirres: propuesta recretiva /
de réir: Romero Morales, Grettel
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Buscando un por qué a los procesos de enseñanza y aprendizaje del clarinete en su etapa inicial /
de réir: Víquez Córdoba, Luis Adolfo
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Aportes da epistemologia qualitativa e da metodologia construtivo-interpretativa de González Rey à pesquisa educacional: um estudo de caso
de réir: de Alcântara, Raquel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Percepciones sobre la femineidad y sus implicaciones vocacionales en mujeres adolecentes /
de réir: Mora Zúñiga, Laura
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Estudiantes y graduados de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica opinan sobre su proceso formativo /
de réir: Molina Molina, María Lorena
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

La conexión lectura - escritura en la enseñanza de las lenguas extranjeras /
de réir: Navarro Thames, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Apuntes sobre la utilidad de un modelo de competencias aplicado a los puestos de dirección en la universidad pública costarricense
de réir: Cascante Salas, Warner
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Currículum e investigación en trabajo social /
de réir: Coria, Adela
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Educación de personas con diversidad funcional. Algunos apuntes históricos
de réir: Fernández Fernández, Daniel
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Apuntes en torno al TLC Centroamérica/Estados Unidos y sus implicaciones para la educación superior
de réir: Muñoz Varela, Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

La enseñanza de las ciencias básicas en medicina desde la perspectiva de la justificación epistemológica del currículo /
de réir: Granados Zúñiga, Jorge
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Universidad e integración Centroamericana y del Caribe /
de réir: Gurdián Fernández, Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Autoestima e idioma inglés: una primera discusión /
de réir: Montes de Oca Rodríguez, Raúl
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Notas sobre la formación en la escuela de trabajo social, Universidad de Costa Rica (UCR) durante las décadas de 1950 a 1980 /
de réir: Esquivel Corella, Freddy
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Tecnologías de la información y la comunicación, asociadas al currículum de Enseñanza General Básica: Una propuesta de desarrollo /
de réir: Astroza Hidalgo, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

La enseñanza de la ortografía en Costa Rica: de las reglas fonodependientes a las reglas rentables y al planteamiento grafológico /
de réir: Sanchez Avendaño, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

El Régimen Académico como un sistema de reconocimientos e incentivos de los docentes de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Garbanzo Vargas, Guiselle María
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Los enfoques didáctico y personológico en el proceso de enseñanza-aprendizaje / Emilio Ortiz Torres
de réir: Ortiz Torres, Emilio
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

El español y el lesco en el marco de la enseñanza de una segunda lengua para las personsa sordas en Costa Rica /
de réir: Sanchez Avendaño, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Estrategias de éxito en los estudios superiores de seis mujeres latinoamericanas /
de réir: Delgado, María del Carmen
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Experiencia sobre la enseñanza del concepto de descomposición de la materia orgánica, en niños de 8 a 12 años de la región de Alajuela /
de réir: Delgado Quesada, Sonia
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)