La administración de la educación no formal aplicada a las organizaciones sociales: Aproximaciones teórico-prácticas /
En el artículo se analiza el quehacer de la administración de la educación no formal en dos dimensiones fundamentales: una relacionada con la administración en general, que incluye la formulación, el diseño, la organización, la ejecución, el monitoreo y la evaluación de los planes, programas y proye...
Tác giả chính: | Luján Ferrer, Manuel Enrique |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
Được phát hành: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
2010
|
Những chủ đề: |
Những quyển sách tương tự
-
Aproximación a un aporte teórico-didáctico de la ortografía /
Bằng: Manzione, Cecilia
Được phát hành: (2000) -
Enfoques teóricos y definiciones de la tecnología educativa en el Siglo XX / Theoretical approaches and explanation of educational technologies in the XX century
Bằng: Luján Ferrer, Manuel Enrique, et al.
Được phát hành: (2009) -
La antropología como instrumento teórico para el análisis de la educación como práctica social /
Bằng: Barrantes Araya, Trino
Được phát hành: (1999) -
La investigacion aplicada: una forma de conocer las realidades con evidencia científica /
Bằng: Vargas Cordero, Zoila Rosa
Được phát hành: (2009) -
Comunidades de aprendizaje y organizaciones educativas: una opción para ampliar el centro educativo / Learning communities and educational organizations a possibility to open oportunities for educational centers
Bằng: Luján Ferrer, Manuel Enrique, et al.
Được phát hành: (2009)