La comunicación en el aula: relación profesor-alumno según el análisis transaccional /

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Vieira, Helena
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Madrid, España . Narcea, 2007
Những chủ đề:	RELACIONES ENTRE DOCENTES Y ALUMNOS COMUNICACIÓN INTERPERSONAL EDUCACIÓN SOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Những quyển sách tương tự

Creencias del profesorado del Tercer Ciclo de la Educación General Básica acerca de la comunicación en el aula de Matemática /
Bằng: Espeleta Sibaja, Annia
Được phát hành: (2022)

Disciplina en el aula /
Bằng: Mora Solís, Claudia de la
Được phát hành: (2006)

Los procesos empáticos en las prácticas formativas en la Universidad de Costa Rica: un estudio empírico en las ciencias de la salud, las ciencias naturales y las ciencias sociales /
Bằng: Piedra García, Luis Ángel

Adolescencia e institución educativa: relaciones de poder-saber y subjetividad /
Bằng: Grosser Guillén, Kattya
Được phát hành: (2014)

Mediación y resiliencia: formación básica /
Bằng: Curuchelar, Graciela
Được phát hành: (2008)

El tacto en la enseñanza : el significado de la sensibilidad pedagógica /
Bằng: Van Manen, Max
Được phát hành: (1998)

Creencias del profesorado del Tercer Ciclo de la Educación General Básica acerca de la comunicación en el aula de Matemática.
Bằng: Espeleta Sibaja, Annia, et al.
Được phát hành: (2022)

Resolución pacífica de conflictos /
Được phát hành: (2002)

Herramientas contra el acoso escolar: un enfoque integral /
Bằng: Suckling, Amelia
Được phát hành: (2006)

El aula de convivencia: materiales educativos para su buen funcionamiento /
Bằng: Segura, Manuel
Được phát hành: (2011)

Mediación en lo público: acceso a justicia, gestión judicial, práctica de la mediación /
Bằng: Almirón, Daniela Patricia
Được phát hành: (2012)

Formación de profesionales reflexivos : Hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones
Bằng: Schön, Donald A.
Được phát hành: (1992)

Conductas de acoso y amenaza entre escolares /
Bằng: Olweus, Dan
Được phát hành: (2006)

Promoción de la permanencia de estudiantes en la educación secundaria: Manual de temas y estrategias /
Bằng: Arguedas Negrini, Irma
Được phát hành: (2010)

Bullying: Asambleas escolares para mejorar la convivencia escolar /
Bằng: Mendoza González, Brenda
Được phát hành: (2014)

Una mirada a la profesión docente en el Perú: Futuros docentes, docentes en servicio y formadores de docentes /
Được phát hành: (2017)

Cómo prevenir la violencia en la escuela : estudio de casos y orientaciones prácticas /
Bằng: Boggino, Norberto
Được phát hành: (2005)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo /
Bằng: Arguedas Negrini, Irma
Được phát hành: (2012)

Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo /
Bằng: Arguedas Negrini, Irma
Được phát hành: (2011)

Cada quien pone su parte: conflictos en la escuela /
Bằng: Mena Edwards, Isidora
Được phát hành: (2011)

Los valores en la educación infantil /
Bằng: Domínguez Chillón, Gloria
Được phát hành: (2004)

Educadoras y educadores inolvidables/
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita
Được phát hành: (2008)

Identificación de necesidades de capacitación de profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo /
Bằng: Parrales Rodríguez, Sonia
Được phát hành: (2014)

Prevención del acoso escolar: bullying y ciberbullying. Texto autoformativo y multimedia /
Bằng: Maya Betancourt, Arnobio
Được phát hành: (2014)

Resolución de conflictos /
Bằng: Paz Schaub, Silvia
Được phát hành: (2010)

Psicología educativa /
Bằng: Tuckman, Bruce W.
Được phát hành: (2011)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria /
Bằng: Chinchilla Jiménez, Roxana
Được phát hành: (2020)

Adolescencia e institución educativa: relaciones de poder-saber y subjetividad.
Bằng: Grosser Guillén, Kattya
Được phát hành: (2016)

Gender, peace processes and transformation in Africa /
Được phát hành: (2006)

Los procesos empáticos en las prácticas formativas en la Universidad de Costa Rica: un estudio empírico en las ciencias de la salud, las ciencias naturales y las ciencias sociales.
Bằng: Piedra García, Luis Ángel
Được phát hành: (2018)

Enfoque de género en los procesos de paz: guía de estudio /
Được phát hành: (2005)

Habitus, violencia simbólica y exclusión del sistema educativo : el caso del décimo año de educación secundaria en una comunidad semi rural del Valle Central de Costa Rica, año 2009 /
Bằng: Rodríguez Amor, Randall
Được phát hành: (2010)

Pedagogía para la vida. Desarrollar y documentar procesos pedagógicos desde una perspectiva holista. En cooperación con el Centro de Comunicación voces Nuestras mediante el concurso “Voces, imágenes y testimonios de mujeres”
Bằng: Villarreal Montoya, Ana Lucía
Được phát hành: (2015)

The use of Teddy Bears to help develop interpersonal context to promote intrinsic motivation
Bằng: Rabb Andrews, Tamatha
Được phát hành: (2004)

Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo.
Bằng: Arguedas Negrini, Irma
Được phát hành: (2015)

Promoción de la permanencia de estudiantes en la educación secundaria: Manual de temas y estrategias
Bằng: Arguedas Negrini, Irma
Được phát hành: (2016)

La disciplina en el aula: reflexiones en torno a los procesos de comunicación
Bằng: Cubero Venegas, Carmen María
Được phát hành: (2004)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo.
Bằng: Arguedas Negrini, Irma, et al.
Được phát hành: (2015)

Interacción estudiante-investigador. Relación pedagógica y profesional que sustenta la formación en el postgrado
Bằng: Sánchez Lima, Leticia, et al.
Được phát hành: (2015)

¿Qué nos puede aportar el psicoanálisis en la comprensión de las relaciones en la escuela?
Bằng: Alvarado Calderón, Kathia
Được phát hành: (2005)