Hábitos de estudio vs fracaso académico /
El objetivo del artículo es exponer algunas estrategias de apoyo pedagógico que, articuladas con la estructura curricular del Programa de Fisioterapia de la Universidad de Rosario, apoyan el proceso de aprendizaje de los estudiantes a partir de las categorías analizadas con la aplicación del instrum...
第一著者: | Torres Narváez, Martha Rocío |
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その他の著者: | Urrea González, María del Carmen, Tolosa Guzmán, Ingrid, Monsalve Robayo, Angélica María |
フォーマット: | 論文 |
言語: | スペイン語 |
出版事項: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
2009
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主題: |
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