Hábitos de estudio vs fracaso académico /

El objetivo del artículo es exponer algunas estrategias de apoyo pedagógico que, articuladas con la estructura curricular del Programa de Fisioterapia de la Universidad de Rosario, apoyan el proceso de aprendizaje de los estudiantes a partir de las categorías analizadas con la aplicación del instrum...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Torres Narváez, Martha Rocío
Rannpháirtithe:	Urrea González, María del Carmen, Tolosa Guzmán, Ingrid, Monsalve Robayo, Angélica María
Formáid:	Alt
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2009
Ábhair:	EDUCACIÓN

Míreanna comhchosúla

Manual de hábitos y técnicas de estudio /
de réir: Torres Ponce, Adriana
Foilsithe / Cruthaithe: (1989)

Hábitos de estudio y rendimiento académico en enfermería, Poza Rica, Veracruz, México / Study habits and academic performance in nursing, Poza Rica, Veracruz Mexico
de réir: Cruz Nuñez, Fabiola, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

La cultura escolar ¿responsable del fracaso?: estudio etnográfico en dos escuelas urbano-populares /
de réir: López, Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)

Factores adversos al fomento de hábitos de estudio y aprendizaje en educación superior: Un estudio de caso
de réir: Climént Bonilla, Juan Bautista
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

De la motivación y del síndrome de fracaso /
de réir: Sánchez Hernández, Miriam
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Estudio correlacional entre las pruebas de Bachillerato en la Eduación Media y el rendimiento académico en Educación Diversificada /
de réir: Moreira Mora, Tania Elena
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Ambientalización pedagógica del currículo académico /
de réir: Martínez Castillo, Róger
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Maternidad adolescente, entre la escolarización y el fracaso escolar
de réir: Cubillos Romo, Julia Ester
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Comportamiento de los estudiantes en función a sus hábitos de estudio / Behavior of the students in function to its habits of study
de réir: Escalante Estrada, Luis Enrique, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Panorama de la educación costarricense y la solución al fracaso escolar /
de réir: Molina Guzmán, Guillermo
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Programas educativos de buena calidad. Valoración de estudiantes vs. Expectativa de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en México /Quality educational programs. Students assessment vs. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla expectation, México
de réir: Corona Zapata, Jaesy Alhelí
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Detección de estudiantes en riesgo académico en el Instituto Tecnológico de Costa Rica /
de réir: Guillén Sánchez, Edgar
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Política educativa vs determinismo de la agenda internacional en educación: Región Centroamericana y República Dominicana /
de réir: Mata Segreda, Alejandrina
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Política educativa vs determinismo de la agenda internacional en educación: región Centroamericana y República Dominicana.
de réir: Mata Segreda, Alejandrina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La apertura de doctorados académicos en la Universidad de Costa Rica: ¿Necesidad histórica o moda internacional? /
de réir: Pérez Yglesias, María
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Causas del fracaso escolar en primer ciclo de la educación primaria costarricense. Área lectoescritura /

Propuesta para la sistematización de una experiencia universitaria de carácter académico: el trabajo en comisón / Olga María Villalta Villalta
de réir: Villalta Villalta, Olga María
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Factores Asociados al Rendiminento Académico en Estudiantes Universitarios, una Reflexión desde la Calidad de la Educación Superior Pública /
de réir: Garbanzo Vargas, Guiselle María
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

El Régimen Académico como un sistema de reconocimientos e incentivos de los docentes de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Garbanzo Vargas, Guiselle María
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Propuesta de una guía para la ejecución de los proyectos de extensión docente orientados a la capacitación en la Universidad de Costa Rica /
de réir: Alvarado Ulloa, Rocío
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

La evaluación de la educación superior en América Latina /
de réir: Castro Torres, Grace
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Los enfoques didáctico y personológico en el proceso de enseñanza-aprendizaje / Emilio Ortiz Torres
de réir: Ortiz Torres, Emilio
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

¿Existe una literatura para la infancia? /
de réir: Rubio Torres, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Estudio de caso: análisis biomecánico y fisiológico del Skyrunner /
de réir: Moncada Jiménez, José
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Elementos para evaluar planes de estudio en la educación superior /
de réir: Roldán Santamaría, Leda María
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Estrategias de éxito en los estudios superiores de seis mujeres latinoamericanas /
de réir: Delgado, María del Carmen
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Apuntes sobre epistemología e investigación en la enseñanza de los Estudios Sociales /
de réir: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

La comunicación no verbal-expresivo corporal en un contexto escolar intercultural en el Norte de África: Estudio comparativo entre niños Europeos vs Amazigh / Nonverbal-corporal expressive communication in an intercultural school context in North Africa..
de réir: Rodríguez, Clemente, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Los contenidos curriculares del plan de estudios: una propuesta para su organización y estructura /
de réir: Mora Vargas, Ana Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Los niños rompen el silencio. Estudio exploratorio de conductas agresivas en la escuela costarricense /
de réir: Cabezas Pizarro, Hannia
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Estudio comparado sobre la formación y antecedentes académicos de los docentes en seis naciones /
de réir: Ingersoll, Richard M.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Los estudios de opinión: una técnica para la toma de decisiones en la administración de la educación /
de réir: Arroyo Valenciano, Juan Antonio
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Un estudio sobre las teorías implícitas de los profesores de educación primaria en la capital de Almería (España) /
de réir: Silicia Camacho, Alvaro
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Educación para el consumo: aproximación empírica a los hábitos de consumo del alumnado de secundaria / Education for consumption: empirical approximation to the consumption habits of high school students
de réir: Berríos Valenzuela, Llarela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La puntuación y las unidades textuales: una perpectiva discursiva para el estudio de los problemas de su uso y para su enseñanza /
de réir: Sanchez Avendaño, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Análisis de las estrategias pedagógicas utilizadas por los docentes del II Ciclo para la enseñanza de Estudios Sociales en la Escuela José Figueres Ferrer /
de réir: Albarrán Santiago, Alba

Los estudios de seguimiento de la población graduada como herramienta para el cambio y la innovación en el currículo universitario: la experiencia de la Escuela de Administración Educativa de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Salas Madriz, Flora Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Aprendizaje y rendimiento académico en educación superior: un estudio comparado
de réir: García Gajardo, Fernando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Implicaciones educativas del estudio intertextual del cuento de hadas en autoras y autores costarricenses de literatura infantil / Carlos Rubio Torres
de réir: Rubio Torres, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Diseño y validación de un cuestionario sobre fracaso escolar en alumnado de educación secundaria de un centro de formación de personas adultas / Design and validation of a questionnaire about academic failure in secondary education pupils a center of...
de réir: Sancho Álvarez, Carlos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)