Manual práctico de prevención y reducción de ansiedad en los exámenes y pruebas orales /

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Rubio Alcalá, Fernando D.
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština
Vydáno:	España : Ediciones Aljibe, 2004
Témata:	EXAMEN

Podobné jednotky

Aprendamos a elaborar exámenes escritos /
Autor: Hernández Poveda, Rose Mary
Vydáno: (1995)

Aprendamos a elaborar exámenes escritos /
Autor: Hernández Poveda, Rose Mary
Vydáno: (1997)

La prueba de Bender en el niño normal y con disfunción cerebral mínima /
Autor: Krauskopf, Dina
Vydáno: (1980)

La ansiedad en el aprendizaje de idiomas /
Autor: Rubio Alcalá, Fernando D.
Vydáno: (2004)

La educación costarricense al servicio de los grupos de poder: Una visión desde los exámenes estandarizados, las regulaciones y guías disciplinarias
Autor: Carvajal Jiménez, Vivian
Vydáno: (2004)

Miedo, ansiedad y afrontamiento. Estudiantes universitarios mexicanos /
Autor: Reyes Pérez, Verónica
Vydáno: (2017)

Análisis del malestar laboral en los entornos educativos e implementación de programas virtuales y presenciales para prevenir ese malestar laboral en el profesorado /
Autor: Rubio Alcalá, Fernando D.
Vydáno: (2008)

Investigación educativa.Fundamentos teóricos, procesos y elementos prácticos: (Enfoque práctico con ejemplos, esencial para TFG, TFM y tesis) /
Autor: Sáez López, José Manuel
Vydáno: (2018)

Educación y reducción de riesgos y desastres en Centroamerica: gestión del riesgo /
Autor: Alpízar Marín, Maria Lorena
Vydáno: (2009)

¿Cómo afrontar el estrés laboral ? /
Autor: Rubio Alcalá, Fernando D.
Vydáno: (2007)

Análisis del malestar laboral en los entornos educativos costarricenses /
Autor: Rubio Alcalá, Fernando D.
Vydáno: (2009)

Los Exámenes / Manuel Pérez Rocha
Autor: Pérez Rocha, Manuel
Vydáno: (2006)

Miedo al COVID y ansiedad: Mediación de la resiliencia en estudiantes universitarios /
Autor: Gonçalves, M. P.
Vydáno: (2021)

Tradición oral en el aula /
Autor: Ramírez Vargas, Margarita del Rosario
Vydáno: (2009)

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Autor: Ramírez Vargas, Margarita del Rosario
Vydáno: (2009)

¿Cómo afrontar el estrés laboral?
Autor: Rubio Alcalá, Fernando
Vydáno: (2016)

The Chungopoint Method: making the most of the students’ effort to speak the foreign language in the classroom / El Método Chungopoint: aprovechando al maximo el esfuerzo de los estudiantes para hablar el lenguaje extranjero en la clase
Autor: Rubio Alcalá, Fernando
Vydáno: (2006)

Mortalidad Materna: estrategia para su reducción en América Latina y el Caribe. Análisis y recomendaciones para la región /
Vydáno: (1999)

Ansiedad, depresión y estrés del estudiantado universitario por la reanudación de clases en época de pandemia
Autor: da Fonseca, Amândio Jamba Pedro, a další
Vydáno: (2021)

La complejidad del conocimiento profesional docente y la formación del conocimiento práctico del profesorado
Autor: Rodríguez Pech, Juanita, a další
Vydáno: (2018)

Manifestaciones violentas en contextos educativos: Prevención y acciones participativas
Autor: Mora Elizondo, Lisbeth, a další
Vydáno: (2019)

El niño impulsivo: estrategias de evaluación, tratamiento y prevención /
Autor: Buela Casal, Gualberto
Vydáno: (2002)

Estrategias didácticas mediadas con TIC en un curso de expresión oral francesa / Didactic strategies mediated by ICT in a french oral expression course
Autor: Chao Chao, Kuok-Wa
Vydáno: (2014)

Towards an understanding of the benefits of short stories in oral communication courses / Hacia un entendimiento de los beneficios de historias cortas en cursos de comunicación oral
Autor: Sevilla Morales, Henry, a další
Vydáno: (2015)

Construcción y validación del banco de ítems para la prueba examen de conocimientos generales en medicina (ECGM) empleada para el ingreso al programa de posgrado en especialidades médicas /
Autor: Alfaro Rojas, Lucrecia
Vydáno: (2016)

Composición Factorial de la Escala de Ansiedad ante el Envejecimiento de Lasher y Faulkender en Estudiantes Universitarios Mexicanos /
Autor: Ornelas, Martha

Procesos geológicos como causa de desastres naturales, prevención y mitigación /
Vydáno: (2007)

Prevención del acoso escolar: bullying y ciberbullying. Texto autoformativo y multimedia /
Autor: Maya Betancourt, Arnobio
Vydáno: (2014)

Construcción y validación del banco de ítems para la prueba de examen de conocimientos generales en medicina (ECGM) empleada para el ingreso al programa de posgrado en especialidades médicas.
Autor: Alfaro Rojas, Lucrecia, a další
Vydáno: (2017)

Resultados de la implementación del proyecto La formación práctico-experimental en las Ciencias Naturales
Autor: Yera Quintana, Andrés Israel, a další
Vydáno: (2018)

Estrategias para la prevención de la violencia intrafamiliar /
Autor: Cuevas Molina, Rosario
Vydáno: (1997)

Prevención de desastres para docentes de segundo ciclo /
Autor: Jiménez Araya, Carmen Enid
Vydáno: (2010)

Content-based instruction in an english oral communication course at the University of Costa Rica
Autor: Hernández Herrero, Annabelle
Vydáno: (2005)

El comportamiento de las categorías gramaticales y la precisión léxica en textos orales narrativos y explicativos producidos por escolares en Costa Rica / The behavior of the grammar categories and lexical precision on narrative and explanatory oral...
Autor: Araya Ramírez, Jessica
Vydáno: (2011)

Tamaño de la muestra en modelos de ecuaciones estructurales con constructos latentes: Un método práctico
Autor: Vargas Halabí, Tomas, a další
Vydáno: (2017)

Prevención de violencia en 100 centros educativos del MEP /
Autor: Kaufmann Kappari, Etty Helen
Vydáno: (2016)

Elementos teórico-prácticos para la formación de docentes de educación primaria o básica en Geometría y su didáctica /
Autor: Peralta Monge, Teresita
Vydáno: (2009)

Educación virtual en prevención de desastres utilizando un sitio web.
Autor: Obando Acuña, Luis Guillermo, a další
Vydáno: (2016)

Educación virtual en prevención de desastres utilizando un sitio Web /
Autor: Obando A., Luis Gmo
Vydáno: (2009)

Analyzing an oral narrative using discourse analysis tools: observing how spoken language works
Autor: Navas Brenes, César Alberto
Vydáno: (2005)