Curso de desarrollo profesional: planeamiento didáctico desde la visión andragógica /

Détails bibliographiques
Auteur principal:	González Zúñiga, Marianela
Format:	Livre
Langue:	espagnol
Publié:	San José, Costa Rica : INIE, PROEDUCA, Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano, 2014
Sujets:	CAPACITACIÓN DOCENTES

Curso de desarrollo profesional: planeamiento didáctico desde la visión andragógica /
par: González Zúñiga, Marianela
Publié: (2015)

Curso de desarrollo profesional: principios metodológicos de la educación de adultos /
par: González Zúñiga, Marianela
Publié: (2014)

Programa del curso de desarrollo profesional: Principios metodológicos de la educación de adultos / Facilitadores Marianela González Zúñiga, Clyde Caldwell Bermúdez, Pablo Rodríguez Vargas
par: González Zúñiga, Marianela
Publié: (2015)

Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica : curso de desarrollo profesional: resolución de problemas /
par: Espeleta Sibaja, Annia
Publié: (2010)

Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica : el proyecto pedagógico comunal desde el centro educativo /
par: González Zúñiga, Marianela
Publié: (2010)

Procesos de capacitación en diversas áreas del conocimiento, una oferta académica al sistema educativo costarricense, a través del Instituto de Desarrollo Profesional Udalislao Gámez Solano: cursos 2013 /
par: Páez Cerdas, Wendy
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Curso de sistematización en ambientes educativos /
par: García Fallas, Jacqueline
Publié: (2009)

Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: Metodología en la enseñanza de adultos /
par: González Zúñiga, Marianela
Publié: (2013)

Procesos de capacitación en diversas áreas del conocimiento, una oferta académica al sistema educativo costarricense, a través del Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano: 2010 /
par: Gamboa Umaña, Sara
Publié: (2011)

Procesos de capacitación en diversas áreas del conocimiento, una oferta académica al sistema educativo costarricense, a través del Instituto Profesional Uladislao Gámez Solano [Informe 2014] /
par: Páez Cerdas, Wendy
Publié: (2015)

Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: Desarrollo de estrategias metodológicas en la enseñanza media entorno a la temática de sustancias puras y mezclas químicas y su impacto en la vida cotidiana /
par: Artavia González, Graciela
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Antología: curso adolescencia: conceptualización, necesidades y características. Módulo 1/
Publié: (2014)

Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica : el proyecto pedagógico comunal desde el centro educativo /
par: Córdoba Mata, Disley
Publié: (2010)

Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: El proyecto pedagógico comunal desde el centro educativo /
par: Vargas Fallas, Claudio A.
Publié: (2010)

Capacitación a docentes de primaria sobre metodología para el desarrollo de la madurez léxica /
par: Rojas Porras, Marta
Publié: (2009)

Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica : fortalecimiento de la investigación bibliográfica desde la biblioteca escolar
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Construcción de un marco de referencia pedagógico para los cursos de formación profesional, que se impartan desde el Instituto de Investigación en Educación /
par: González Zúñiga, Marianela
Publié: (2016)

Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: la violencia intrafamiliar y relaciones de noviazgo, un abordaje desde las aulas /
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Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: Psicomotricidad y el juego en el desarrollo integral del niño /
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Que viva Costa Rica: conciertos didácticos de música costarricense para ciclo materno -transición/
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Introducción al manejo de técnicas y métodos cuantitativos de análisis en la investigación /
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Publié: (2009)

Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: Manejo de la disciplina en el aula /
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Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: el fortalecimiento de la competencia oral en el idioma francés /
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Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: la música como estrategia para el mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje en el ciclo materno-transición /
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Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: promoviendo la convivencia armónica y el trabajo en equipo /
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Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica : Adecuaciones curriculares en secundaria /
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Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: la literatura y su música en la didáctica del nivel de transición /
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Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: potenciando competencias personales para favorecer la convivencia institucional y el logro efectivo de objetivos comunes /
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Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: impostación de la voz: el buen manejo del aparato fonador /
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Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: técnicas de modificación de conducta para estudiantes con necesidades educativas especiales /
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Prevención de desastres para docentes de segundo ciclo /
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Apoyo pedagógico a maestros y maestras unidocentes de la región educativa de enseñanza de Puntarenas /
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Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: enfoque de aprendizaje por proyectos /
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Apoyo pedagógico a docentes multigrado de la zona de Tilarán /
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Experiencias pedagógicas con docentes de las instituciones educativas de la Región Sur /
par: Pastrana Gallardo, Miriam
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Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: las artes y la música como estrategias de aprendizaje /
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Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: relaciones del contexto con el contexto sociocultural y con el género literario /
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