El lenguaje integral en el Grupo Interactivo II: Guía pedagogíca /

En los últimos años la filosofía del Lenguaje Integral se ha venido promoviendo en diversas instituciones educativas, como una opción para generar procesos de construcción de lenguaje y conocimiento desde una perpectiva constructivista en los salones de clase. Con base en algunas de las experiencias...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor: Cerdas Núñez, Jeannette
Kolejni autorzy: Polanco Hernández, Ana, Rojas Núñez, Patricia
Format: Artykuł
Język:hiszpański
Wydane: San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2002
Hasła przedmiotowe: