Un programa innovador para la formación permanente del profesorado de educación primaria en servicio /

El programa Transformación de la Educación Básica desde la Escuela (TEBES) de la Universidad Pedagógica Nacional ubicada en la Ciudad de México, es un programa innovador para la transformación de las escuelas y formación permanente del profesorado en servicio, principalmente de las escuelas de Educa...

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Arias Ochoa, Marcos Daniel
Materyal Türü:	Makale
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2000
Konular:	EDUCACIÓN

Benzer Materyaller

Las residencias estudiantiles: un servicio en construcción permanente
Yazar:: Regueyra Edelman, María Gabriela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Las residencias estudiantiles: un servicio en construcción permanente /
Yazar:: Regueyra Edelman, María Gabriela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Iniciativa de aprendizaje innovador : Directorio de asociados
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Programa Vinculación socio educativa y educación permanente / Consuelo Arguedas Quesada, Katya Arroyo Guerra
Yazar:: Arguedas Quesada, Consuelo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Valoración en la formación permanente del profesorado en educación física, a partir del intercambio académico entre España y Costa Rica
Yazar:: Hortigüela Alcalá, David, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

La dimensión ambiental como un eje transversal, un reto para las universidades estatales costarricenses: el caso de la formación docente de primaria /
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Reflexión de la práctica docente en un proceso innovador / Reflection of the teaching practice in an innovative process
Yazar:: Cánovas Marmo, Célica Esther
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Cómo planear un programa de radio /
Yazar:: Araya Rivera, Carlos

El profesorado universitario desde una perspectiva de género /
Yazar:: Hernández Martín, Azucena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Programa de educación continua y servicios especiales /
Yazar:: Castro Bonilla, Julieta
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo.
Yazar:: Fonseca González, Vanessa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

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Yazar:: Fonseca González, Vanessa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Programa de educación continua y servicios especiales /
Yazar:: Castro Bonilla, Julieta
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Diseño gráfico para formar al profesorado de primaria /
Yazar:: Huerta, Ricard
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

El renacimiento: un contexto para el surgimiento del concepto pedagógico 'formación' /
Yazar:: Venegas Renauld, María Eugenia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

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Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Programa de educación continua y servicios especiales del INIE /
Yazar:: Arguedas Quesada, Consuelo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Programa de formación permanente para el personal docente y administrativo de instituciones educativas formales y no formales mediante el uso de posibilidades tecnológicas y audiovisuales /
Yazar:: García Fallas, Jacqueline
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

El liderazgo transformacional y el aprendizaje virtual en la formación permanente de maestros /
Yazar:: Espejo Ramos, Javier Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Programa Educación continua y servicios especiales del INIE. Período 2012 /
Yazar:: Castro Bonilla, Julieta
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Un estudio sobre las teorías implícitas de los profesores de educación primaria en la capital de Almería (España) /
Yazar:: Silicia Camacho, Alvaro
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Necesidades de capacitación de los guardas de la Universidad de Costa Rica en el área de la calidad del servicio universitario /
Yazar:: Brenes Castillo, Alfonso
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Percepción de los usuarios sobre la calidad del servicio de atención en ventanilla del departamento de registro de la Universidad Nacional /
Yazar:: Acuña Castro, Yolanda
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Programa de educación continua y servicios especiales del INIE. Informe acciones 2012 / /
Yazar:: Páez Cerdas, Wendy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Percepción de los usuarios sobre la calidad en el servicio que ofrece la oficina de recursos humanos de la Universidad Estatal a Distancia /
Yazar:: Herrera Espinoza, Deyanira
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Una alternativa para la formación vial /
Yazar:: Tencio Blanco, Carolina Belen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera
Yazar:: Chao Chao, Kuok Wa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

La pedagogía de la ternura en la educación primaria /
Yazar:: Restrepo, Luis Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Tendencias de investigación en formación permanente de profesores: estado del arte e interpretación de actores clave
Yazar:: Quintero Tapia, John Jamer, ve diğerleri
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Programas de formación docente en servicio en el Perú: experiencias y aprendizajes durante el período 2011-2015 /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

La supervisión y el proceso de enseñanza-aprendizaje en primaria /
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La educación física y el deporte como medios para adquirir y desarrollar valores en el nivel de primaria /
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Revista Interuniversitaria de formación del profesorado
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Trabajo social y educación primaria. Mediación hacia una cultura de paz /
Yazar:: Méndez Vega, Norma
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Concepción pedagógica de la formación permanente del docente universitario en didáctica de la educación superior en Ecuador
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El ritmo como instrumento de análisis de programas radiofónicos /
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Beneficios de la calidad de vida de mujeres entre los 50 y los 81 años de edad al participar en un programa de recreación física grupal /
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Propuesta metodológica para la formación de maestros para las zonas rurales (CIDE-UNA) /
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Dificultades de acceso y exclusión de estudiantes con discapacidad de la educación primaria /
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Pautas metodológicas en el abordaje de la oralidad en la escuela primaria costarricense /
Yazar:: Araya Ramírez , Jéssica
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