Aproximación a un aporte teórico-didáctico de la ortografía /
La didáctica de la ortografía no es un problema nuevo para un docente de lengua. ¿Nuestra ortografía es difícil? ¿Se enseña mal o se aprende mal? Debemos impulsar un cambio que demuestre que el problema no se resuelve con dogmatismos o afirmaciones arbitrarias que desorientan a los alumnos y a los u...
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | 文件 |
| 语言: | 西班牙语 |
| 出版: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
2000
|
| 主题: |