Factores de sesgo asociados a la evaluación docente universitaria /

Taispeáin leaganacha eile (1)

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Acevedo Álvarez, Raziel
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	San José, Costa Rica : INIE, 2010
Ábhair:	EVALUACIÓN DEL DOCENTE DOCENCIA UNIVERSITARIA

Míreanna comhchosúla

Factores de sesgo asociados a la evaluación docente universitaria.
de réir: Acevedo Álvarez, Raziel
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

La docencia universitaria y la evaluación del desempeño docente /
de réir: González García, Victoria
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Evaluación docente: prácticas vigentes en los países de la OCDE y una revisión de literatura /
de réir: Isoré, Marlene
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Construcción de la profesión docente en América Latina. Tendencias temas y debates /
de réir: Vaillant, Denise
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Desafíos para la docencia universitaria: Una propuesta desde el enfoque histórico cultural /
de réir: Rubio González, Juan
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Las comunidades académicas en la construcción del saber pedagógico del docente universitario /
de réir: Francis Salazar, Susan
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas (Fase II) /
de réir: Alvarado Cordero, Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Estudio de los factores académicos y administrativos relacionados con la preparación de docentes autorizados, para impartir cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas /
de réir: Alvarado Cordero, Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Puntos de partida para incorporar el enfoque de género en la docencia universitaria /
de réir: Galicia, Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Gestión docente universitaria. Modelos comparados
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Docencia Universitaria y actividad creadora : Una experiencia de Pedagogía operatoria con estudiantes universitarios /
de réir: López, A.
Foilsithe / Cruthaithe: (1976)

Un modelo causal explicatorio de los factores utilizados en la evaluación docente universitaria
de réir: Acevedo Álvarez, Raziel
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Un modelo causal explicatorio de los factores utilizados en la evaluación docente universitaria /
de réir: Acevedo Álvarez, Raziel
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Los procesos empáticos en las prácticas formativas en la Universidad de Costa Rica: un estudio empírico en las ciencias de la salud, las ciencias naturales y las ciencias sociales /
de réir: Piedra García, Luis Ángel

Factores de innovación universitaria asociados a escuelas e instituciones artísticas /
de réir: Acevedo Álvarez, Raziel
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Contribuciones a la transformación de la docencia universitaria: proyecto Innova Cesal en la Universidad de Costa Rica /
de réir: Trejos Zelaya, Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Fiabilidad y validez en la evaluación docente universitaria / Reliability and validity assessment in the university teaching
de réir: Acevedo Alvarez, Raziel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Factores de innovación universitaria asociados a escuelas e instituciones artísticas
de réir: Acevedo Álvarez, Raziel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Los saberes pedagógicos del docente universitario: un encuentro con los docentes valorados excelentes por sus estudiantes /
de réir: Francis Salazar, Susan
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Estrategias didácticas para la investigación y la indagación: experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica /
de réir: Arias Monge, Mónica
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

El mundo del trabajo académico ¿valores, méritos o privilegios? : un debate sobre la Universidad de Costa Rica /
de réir: Aguilar Hernández, Marielos
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

Fundamentos cognitivos y evolutivos de los procesos formativos en el contexto universitario /
de réir: Piedra García, Luis Ángel
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Investigación superior: Universidad y formación de profesores /
de réir: Hirsch Adler, Ana
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

La docencia universitaria y la evaluación del desempeño docente
de réir: González García, Victoria, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Docencia constructivista en la universidad: una serie de ensayos sobre experiencias en Costa Rica /
de réir: Gutiérrez Soto, Marco V.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Reflexión sobre un enfoque histórico cultural y freireano en la educación superior: consonancia con estrategias y técnicas /
de réir: D'Antoni, Maurizia
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Universidad y espacio Europeo en la encrucijada de la Calidad
de réir: Bautista Vallejo, José Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Experiencias de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de pandemia /
de réir: Cordero Cordero, Teresita
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Creencias y representaciones del estudiantado en los procesos de formación de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Piedra García, Luis Ángel
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Mujer y ciencia: la situación de las mujeres investigadoras en el sistema español de ciencia y tecnología /
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Perspectivas y relación de los medios digitales y la docencia universitaria en la Universidad de Costa Rica /
de réir: Barrantes Acuña, Danny
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

El portafolio como instrumento clave para la evaluación en Educación Superior / The portfolio as a key tool for assessment in Higher Education
de réir: Murillo Sancho, Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Marco competencial para la evaluación del desempeño profesional docente en la Universidad de Costa Rica
de réir: Zamora Serrano, Evelyn
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Estrategias didácticas para el aprendizaje colaborativo : experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica /
de réir: Chan Jiménez, Yalile
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Estrategias didácticas apoyadas en tecnologías de información y comunicación: experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica /
de réir: Piedra Barrera, Melania
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas (Fase II)
de réir: Alvarado Cordero, Silvia Elena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Design Thinking como estrategia pedagógica para promover la solución de problemas y toma de decisiones en contextos formativos de docentes universitarios /
de réir: Picado Guevara, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Factores asociados a la satisfacción laboral del profesorado universitario
de réir: Limaymanta, Cesar H., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Vygotski: su legado en la investigación en América Latina /
de réir: Rodríguez Arocho, Wanda
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Elaboración y validación de los instrumentos de evaluación docente de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (1981)