Las pruebas Internacionales de aprendizaje en América Latina y su impacto en la Calidad de la educación: Criterio para guiar futuras aplicaciones /

Opis bibliograficzny
1. autor:	Ferrer, Guillermo
Kolejni autorzy:	Arregui, Patricia
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Perú : PREAL, 2003
Seria:	Documentos 26
Hasła przedmiotowe:	EDUCACIÓN PRUEBAS INTERNACIONALES EVALUACIÓN RENDIMIENTO DE LA EDUCACION AMÉRICA LATINA

Podobne zapisy

Estudio del rendimiento académico de los egresados del cuarto ciclo de la educación diversificada en las pruebas de bachillerato de química en 1988 /
od: Venegas Renauld, María Eugenia
Wydane: (1989)

¿Qué hacer con los resultados de PISA en América Latina? /
od: Ravela, Pedro
Wydane: (2011)

Uso de la calculadora en la transición del pensamiento concreto al pensamiento semi-concreto y simbólico en la matemática de segundo y cuarto año de la enseñanza general básica /
od: Peralta Monge, Teresita
Wydane: (1991)

¿Están al nivel?: ¿Cómo se desempeñaron América Latina y el Caribe en el programa para la evaluación internacional de alumnos del 2009 (PISA)? /
od: Ganimian, Alejandro J.
Wydane: (2011)

Los tratados internacionales sobre Derechos Humanos vigentes en Centro América y República Dominicana /
od: Meléndez, Florentín
Wydane: (2007)

Organismos internacionales y políticas en educación superior /
od: Malee Bassett, Roberta
Wydane: (2014)

Convenios y tratados internacionales sobre Derechos Humanos, nivel ONU /
od: Sagastume Gemmell, Marco Antonio
Wydane: (1998)

Pruebas con referencia a criterios : Taller /
od: Esquivel Alfaro, Juan Manuel

Pruebas con referencia a criterios : una revisión bibliográfica /
od: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Wydane: (1987)

Pruebas con referencia a criterios: Taller.
od: Esquivel Alfaro, Juan Manuel, i wsp.
Wydane: (2015)

Formas alternativas de evaluación a las pruebas de alto impacto para un currículo por habilidades /
od: PortilloTorres, Mauricio Cristhian
Wydane: (2019)

The 15 most important development organizations in Latin America
Wydane: (2000)

Estudio del rendimiento académico de los egresados del cuarto ciclo de la educación diversificada en las pruebas de bachillerato de química en 1988.
od: Venegas Renauld, María Eugenia, i wsp.
Wydane: (2015)

Estándares en educación: implicancias para su aplicación en América Latina /
od: Ferrer, Guillermo
Wydane: (2006)

Desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico /
od: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Wydane: (1998)

Desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico.
od: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Wydane: (2015)

Guía para la aplicación de pruebas piagetianas /
od: Pereira Pérez, Zulay

Informe técnico del desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico.
od: Esquivel Alfaro, Juan Manuel, i wsp.
Wydane: (2016)

Informe nacional sobre el desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico de conocimientos, 1997 /
od: Alvarado González, Liceth
Wydane: (1997)

Criterios de corrección para las pruebas de: representación gráfica de una cantidad, representación gráfica del aumento de una cantidad, representación gráfica de la disminución de una cantidad.
od: Pereira Pérez, Zulay
Wydane: (2015)

Informe Final de Carácter General no Vinculante al Presidente de la República sobre el Tratado de Libre Comercio entre Centroamérica, República Dominicana y Estados Unidos de América /
od: Antillón Salazar, Alvar
Wydane: (2005)

Pruebas nacionales de conocimientos /
od: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Wydane: (1986)

Informe político del desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico /
od: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Wydane: (1996)

Criterios de corrección para las pruebas de: -representación gráfica de una cantidad, -representación gráfica del aumento de una cantidad, -representación gráfica de la disminución de una cantidad /
od: Pereira Pérez, Zulay
Wydane: (1987)

La educación primaria en América Latina: la agenda inconclusa /
od: Wolff, Laurence
Wydane: (2002)

Informe nacional sobre el desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico de conocimientos, 1997.
od: Alvarado González, Liceth, i wsp.
Wydane: (2015)

Análisis de la Calidad Técnica: Pruebas de Bachillerato Fórmula 11 Español
od: Picado Mesén, Marta E., i wsp.
Wydane: (2015)

Análisis de la Calidad Técnica: Pruebas de Bachillerato Fórmula 11 Matemáticas.
od: Rojas Valenciano, Ligia, i wsp.
Wydane: (2015)

Análisis de la Calidad Técnica: Pruebas de Bachillerato Fórmula 13 BIOLOGÍA.
od: Rojas Valenciano, Ligia, i wsp.
Wydane: (2015)

Pruebas de bachillerato /
od: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Wydane: (1989)

El sistema de promoción en la educación media: criterio de la comunidad educativa /
od: Chaves Salas, Ana Lupita
Wydane: (2013)

Análisis de la Calidad Técnica: Pruebas de noveno Año Fórmula 11 Matemáticas.
od: Montero Rojas, Eiliana
Wydane: (2015)

Informe de la aplicación de las pruebas de diagnóstico de primer ingreso /
Wydane: (1997)

Antecedentes internacionales y nacionales de las TIC a nivel superior: su trayectoria en Panamá / International and national policies of the icts in higher education: its implications in Panama
od: Cano Lassonde, Olda María
Wydane: (2012)

Análisis de la calidad técnica : Pruebas de Bachillerato /
Wydane: (1998)

La Organización de las Naciones Unidas y los derechos humanos /
od: Sagastume Gemmell, Marco Antonio
Wydane: (1997)

Análisis de la Calidad Técnica: Pruebas de Bachillerato Fórmula 11 Estudios Sociales.
od: Delgado Rojas, Marta E., i wsp.
Wydane: (2015)

El sistema de promoción en la educación media: criterio de la comunidad educativa.
od: Chaves Salas, Ana Lupita, i wsp.
Wydane: (2015)

Pruebas y evaluación psicológicas: Introducción a las pruebas y a la medición /
od: Cohen, Ronald Jay
Wydane: (2005)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso 1996
od: Gutiérrez Jaén, Flor de María, i wsp.
Wydane: (2015)