Referentes teóricos y metodológicos de docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa /

El proyecto procura analizar los sistemas de creencias teóricas, metodológicas y profesionales de las graduadas y los graduados en servicio de las carreras de Educación primaria y Educación Preescolar de la Sede de Occidente, que sustentan la implement

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Cárdenas Leitón, Helvetia
Andre forfattere: Quesada Sancho, Rolando
Format: Bog
Sprog:spansk
Udgivet: Alajuela, Costa Rica : INIE, 2009
Fag: