Determinantes de la deserción y repetición escolar en primero y segundo ciclo : una experiencia de investigación participativa basada en el enfoque de riesgo en escuelas y comunidades de la subregión educativa de Puriscal /

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Con la finalidad de probar un marco operativo de medición comunitaria de la deserción y la repetición escolar, se estudiaron las características asociadas a estos fenómenos en 1694 niños entre 6 y 12 años de la región de Puriscal. El estudio se enmarca dentro de la metodología de Sitios Centinela (m...

書誌詳細
第一著者:	Brenes Gómez, William
フォーマット:	図書
言語:	スペイン語
出版事項:	San José, Costa Rica : UNICEF, 1995
主題:	DESERCIÓN ESCOLAR APRENDIZAJE CONDICIONES SOCIALES CONDICIONES ECONÓMICAS ESCUELAS RURALES ESTADISTICAS DE LA EDUCACION EDUCACIÓN PRIMARIA

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