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| LEADER |
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| 008 |
180514b1993 cr ||||| |||| 00| 0|spa d |
| 999 |
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|c 1860
|d 1860
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| 090 |
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|a 06.03.07
|b 111
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| 100 |
1 |
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|a Hernández Rodríguez, María del Carmen
|9 194
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estudio psicogénetico de la enseñanza de las ciencias en el primer ciclo de la enseñanza del SCIIS a las escuelas del cantón de San Ramón /
|c María del Carmen Hernández Rodríguez, Sonia Delgado, Zayra Méndez
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b IIMEC,
|c 1993
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| 300 |
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|a 213 páginas
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| 500 |
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|a Informe Final Proyecto de Investigación N°724-87-033
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| 520 |
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|a Este estudio se compone de dos apartados; en el primero de ellos, se expone cómo la metodología participativa que promueve el intercambio social entre investigadores e investigados, es uno de los factores más positivos en la introducción del SCIIS en San Ramón. Por otra parte, se señalan las limitaciones en la aplicación del humanismo-constructivista en la enseñanza de las ciencias, tanto en el ámbito de los procesos de enseñanza como en el desarrollo del currículo y las políticas administrativas. Finalmente, se rescatan los beneficios observados en las aulas en las que se aplicó el proyecto, entre los que sobresalen la estimulación e iniciativa del maestro, la eficaz integración y aplicación de la adecuación curricular y el contacto de los niños con la naturaleza. En segundo lugar, se detalla y describe ampliamente el proyecto aplicado en las escuelas de San Ramón, lo que tiene que ver con la metodología y los cambios observados en los participantes. Descriptores: Aplicación del SCIIS / Enseñanza de las ciencias / Enfoque constructivista y humanista.
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| 650 |
1 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
|9 996
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| 650 |
1 |
4 |
|a EDUCACIÓN PRIMARIA
|9 367
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| 650 |
1 |
4 |
|a APRENDIZAJE
|9 387
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| 650 |
1 |
4 |
|a METODOLOGÍA
|9 285
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| 700 |
1 |
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|a Delgado Quesada, Sonia
|9 185
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| 700 |
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|a Méndez Barrantes, Zayra
|9 2957
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| 942 |
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|i 0050 ,001014
|h 06.03.07 111
|2 z
|c 04
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