Diagnóstico preliminar sobre necesidades de formación, en pedagogía universitaria, del personal docente de la Universidad de Costa Rica

Detaylı Bibliyografya
Müşterek Yazar:	Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente. Depto. Docencia Universitaria
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	San José, Costa Rica : Departamento Docencia Universitaria, 1986
Konular:	UNIVERSIDAD DE COSTA RICA EDUCACIÓN SUPERIOR NECESIDADES DE EDUCACIÓN PERSONAL DOCENTE

Benzer Materyaller

Influencia de los programas de formación docente y perfeccionamiento del personal de la educación superior en la eficiencia académica de las universidades
Baskı/Yayın Bilgisi: (1986)

Palabra de maestro. Un estudio IDEUCA / FOMCA /
Yazar:: Castilla Urbina, Miguel de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Evaluación de los procesos de integración de estudiantes con necesidades educativas especiales en Costa Rica /
Yazar:: Soto Calderón, Ronald
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Pedagogías del siglo XX /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Orientaciones didácticas para enseñar a perforar, rasgar, recortar, doblar y pegar, dirigidas a estudiantes con necesidades educativas /
Yazar:: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Informe final "Conferencia mundial sobre necesidades educativas especiales : acceso y calidad" /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Estadística de la Educación Superior 1993-1994 /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a discapacidad: Sede Rodrigo Facio /
Yazar:: Gross Martínez, Martha
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Ayudemos a nuestros niños en sus dificultades escolares /
Yazar:: Beirute Brenes, Leda
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)

La educación en derechos humanos en la educación superior y en la formación docente: Guía sobre el perfil docente, el abordaje pedagógico y la evaluación. /
Yazar:: García Fallas, Jacqueline
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

La atención de las necesidades educativas especiales y la labor docente en la escuela primaria / Mayela Dabdub Moreira y Alejandra Pineda Cordero
Yazar:: Dabdub Moreira, Mayela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Identificación de necesidades de formación continua del profesorado ante las demandas educativas del siglo XXI
Yazar:: Rodríguez Jiménez, Andrés, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Análisis de los procedimientos utilizados para evaluar el desempeño de los docentes de I y II ciclo del circuito 03 de la Dirección Regional de San José: propuesta de un procedimiento para la auto evaluación del desempeño docente como un proceso de mejoramiento continuo /
Yazar:: Jiménez Mora, Luzbelia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

La Escuela que queremos: por una calidad de la educación básica al alcance del docente /
Yazar:: Rivera Pizarro, Jorge
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Análisis de los proyectos educacionales de la dirección regional de enseñanza de Limón y una propuesta curricular que permita incorporar proyectos significativos para la realidad limonense /
Yazar:: Hall Earl, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (1986)

Clasificación del personal de las instituciones de educación superior universitaria estatal /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Diagnóstico de las necesidades de investigación en la enseñanza de español, inglés, francés, matemática, estudios sociales y educación física señaladas por los docentes que trabajan en las instituciones oficiales del país /
Yazar:: Quesada Yannarella, Liliana
Baskı/Yayın Bilgisi: (1983)

Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio /
Yazar:: Gross Martínez, Martha
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Educación e interculturalidad: Espacios de posibilidades e intercambio de saberes /
Yazar:: Morales Trejos, Carol
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Diagnóstico preliminar del currículo en la Universidad de Costa Rica /
Yazar:: Romero Estrada, Francisco A.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)

Guía de accesibilidad en la educación superior /
Yazar:: Stiller González, Laura
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó /
Yazar:: Watson Soto, Hannia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Desarrollo personal y profesional de maestras de educación primaria: aportes de la orientación / Primary school teachers’ personal and professional development: contributions from counseling
Yazar:: Jiménez Espinoza, Ericka Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI) /
Yazar:: Gallardo Álvarez, Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Programa de formación permanente para el personal docente y administrativo de instituciones educativas formales y no formales mediante el uso de posibilidades tecnológicas y audiovisuales /
Yazar:: García Fallas, Jacqueline
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Relación entre personalidad y creatividad en estudiantes de Educación Física / The relationship between personality and creativity in Physical Education students
Yazar:: Chacón Araya, Yamileth, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

La excelencia académica en las carreras universitarias. Caso : carrera de administración de negocios. Universidad de Costa Rica
Yazar:: Vega Miranda, Alexander
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Argentina: Fondo de mejoramiento de la calidad universitaria (FOMEC): Evaluación preliminar y metodología para la evaluación de impacto /
Yazar:: Brunner, José Joaquín
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Modelo educativo basado en competencias en universidades politécnicas en México: percepción de su personal docente-administrativo / Based on competencies educational model in polytechnic´s universities in Mexico: the teaching and administrative managing..
Yazar:: Lozano Rosales, Raymundo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Población estudiantil de la Universidad de Costa Rica: características socio-personales e intereses en torno a su desarrollo personal
Yazar:: Molina Rojas, Noilin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Consideraciones en torno a la formación general humanística
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Estadísticas preliminares sobre la investigación científica y tecnológica /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Las reuniones de personal: una alternativa de comunicación, entre la administración y el personal docente de una escuela / The staff meetings: an alternative for communication between administrative and teaching personnel at a public school
Yazar:: Artavia Granados, Jenny María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Análisis de propuestas curriculares dominicanas para lectoescritura inicial de la población estudiantil con necesidades específicas de apoyo educativo
Yazar:: Pérez-García, Irene Altagracia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Metodología de investigación educativa. Proyectos de investigación: Un abordaje global desde la diversidad, sus necesidades e intervenciones /
Yazar:: Clares López, José
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Necesidades de orientación en la formación inicial de estudiantes de la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica
Yazar:: Blanco Solís, Ileana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Las competencias individuales: de las expectativas de terceros a la identidad / Personal Individual Competencies: from third parties’ expectations to personal identity
Yazar:: Climént Bonilla, Juan Bautista
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Orientaciones didácticas para enseñar a perforar, rasgar, recortar, doblar y pegar, dirigidas a estudiantes con necesidades educativas.
Yazar:: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Evaluación de los procesos de integración de personas con necesidades educativas especiales al Sistema Educativo en Costa Rica /
Yazar:: Soto Calderón, Ronald
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Administración universitaria y gestión directiva en la Universidad de Costa Rica /
Yazar:: López Avendaño, Olimpia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)