Diagnóstico de la comprensión lectora en alumnos de sexto año de la dirección regional de Cartago

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Vargas Pinaud, María Eugenia
Materiálatiipa:	Girji
Giella:	espánnjágiella
Almmustuhtton:	San José, Costa Rica : Departamento de Investigación Educacional, 1984
Fáttát:	LECTURA EDUCACIÓN PRIMARIA

Geahča maid

Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
Dahkki: Regueyra Edelman, María Gabriela
Almmustuhtton: (2017)

Comprensión de lectura por niveles de escolaridad de los estudiantes costarricenses
Dahkki: Vargas Pinaud, María Eugenia
Almmustuhtton: (1984)

Cómo desarrollar la lectura crítica : Actividades prácticas para desarrollar la comprensión de la palabra escrita
Almmustuhtton: (1984)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
Dahkki: Regueyra Edelman, María Gabriela
Almmustuhtton: (2019)

Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI) /
Dahkki: Gallardo Álvarez, Isabel
Almmustuhtton: (2020)

La comprensión de lectura en estudiantes costarricenses mediante la prueba Cloze /
Dahkki: Pereira Pérez, Zulay
Almmustuhtton: (1984)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica /
Dahkki: García Fallas, Jacqueline
Almmustuhtton: (2018)

Validación de contenido del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago /
Dahkki: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Almmustuhtton: (2015)

Comprensión lectora: módulo de capacitación para docentes
Almmustuhtton: (2009)

Literatura : Enlace: Hogar-Escuela de Platanares de Moravia
Dahkki: Castro Bonilla, Julieta
Almmustuhtton: (2005)

Clubes de lectores. Boletín /
Almmustuhtton: (2002)

Clubes de lectores. Boletín
Almmustuhtton: (2002)

Guía para promover la lectura de la Infancia
Almmustuhtton: (2000)

Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo /
Dahkki: Fonseca González, Vanessa
Almmustuhtton: (2009)

Los ecositemas de la lengua escrita en los alumnos del II ciclo de educación general básica en Costa Rica /
Dahkki: Guzmán Simón, Fernando
Almmustuhtton: (2014)

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón /
Dahkki: García Fallas, Jacqueline
Almmustuhtton: (2014)

Superando mitos sobre la comprensión lectora en la población estudiantil universitria /
Dahkki: Regueyra Edelman, María Gabriela

Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de costa Rica.
Dahkki: Regueyra Edelman, María Gabriela
Almmustuhtton: (2018)

Actitud de los estudiantes costarricenses hacia la lectura /
Dahkki: Vargas Pinaud, María Eugenia
Almmustuhtton: (1984)

Cómo jugar en el lenguaje
Dahkki: Recasens, Margarita
Almmustuhtton: (1988)

Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI).
Dahkki: Gallardo Álvarez, Isabel, et al.
Almmustuhtton: (2023)

Abrapalabra : la magia de aprender a leer [disco compacto]
Almmustuhtton: (1990)

Factores de éxito en la enseñanza de comprensión lectora en la educación remota de emergencia (ERT)
Dahkki: Salgado Torres, Mariluz
Almmustuhtton: (2022)

Boletín /
Almmustuhtton: (2002)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
Dahkki: Regueyra Edelman, María Gabriela, et al.
Almmustuhtton: (2020)

Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica /
Dahkki: Chaves Salas, Ana Lupita
Almmustuhtton: (2009)

Enseñar a odiar la lectura /
Dahkki: Villarroel Idrovo, Jorge
Almmustuhtton: (2016)

Implementación de una didáctica constructivista en los procesos iniciales de lectura y escritura de los niños y niñas de I, II y III grado de la Escuela Ramón Barrantes /
Dahkki: Barrantes Nuñez, Carmen Elena
Almmustuhtton: (2000)

Proyecto "Literatura: Enlace: Hogar - Escuela de Platanares de Moravia" /
Almmustuhtton: (2004)

Formación de buenos lectores en Latinoamérica
Almmustuhtton: (1984)

Enseñanza de la lectura y la escritura: aportes para un marco teórico-metodológico /
Dahkki: Farrer, Guillermo
Almmustuhtton: (2007)

Conocimiento previo y comprensión lectora en un texto de materia teológica / Prior knowledge and reading comprehension with a Theology text
Dahkki: Méndez Anchía, Silvia
Almmustuhtton: (2007)

Hablo, escucho, leo y escribo
Almmustuhtton: (1998)

Validación de contenido léxico de los textos para la comprensión lectora del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en Costa Rica
Dahkki: Carpio Brenes, María de los Ángeles, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Resultados de los primeros Encuentros Regionales de Lectura y Escritura Colombia 2002 /
Almmustuhtton: (2002)

Proyecto de Innovación educativa
Dahkki: Bolaños Salas, Manuel Antonio
Almmustuhtton: (2004)

Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica /
Dahkki: Chaves Salas, Ana Lupita
Almmustuhtton: (2004)

Fundamentos y características de la enseñanza / aprendizaje en los primeros años de primaria: módulo de capacitación para docentes
Almmustuhtton: (2009)

Guía para padres y madres de familia: mejorando los aprendizajes de lectura y escritura con apoyo de las familias /

Cuadernos de pedagogía 2 /
Dahkki: Flores del Rosario, Pablo
Almmustuhtton: (2008)