Estudio descriptivo del proyecto : Pagas por Tiempo y su influencia en el mejoramiento de la calidad educativa en la Dirección Regional de Enseñanza de San Carlos y la Zona Norte /

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Bogantes Porras, Aurora
مؤلفون آخرون:	Bolaños Alpízar, Rodrigo, Ramírez Artavia, Olman
التنسيق:	كتاب
اللغة:	الإسبانية
منشور في:	San José, Costa Rica : Ministerio de Educación Pública, 1990
الموضوعات:	PROYECTOS DE EDUCACION EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN PROGRAMAS DE ENSEÑANZA

مواد مشابهة

Mejoramiento de la calidad de la educación en Centroamérica : informe técnico de la I Reunión Subregional de Proyectos para el Mejoramiento de la Calidad de la Educación
منشور في: (1993)

National education policies and programmes and international cooperation /
حسب: Jallade, Lucila
منشور في: (2001)

Historia de la Universidad de San Carlos de Guatemala : Epoca Republicana (1821-1994) /
حسب: Cazali Avila, Augusto
منشور في: (1997)

Promesa: un programa para el sano desarrollo físico, emocional e intelectual de los niños(as) pequeños(as) /
حسب: Nimnicht, Glen P.
منشور في: (2001)

Argentina: Fondo de mejoramiento de la calidad universitaria (FOMEC): Evaluación preliminar y metodología para la evaluación de impacto /
حسب: Brunner, José Joaquín
منشور في: (2000)

Políticas educativas y equidad en México : La experiencia de la educación comunitaria, la telesecundaria y los programas compensatorios /
حسب: Torres, Rosa María
منشور في: (2000)

Necesidades de orientación de padres y madres de estudiantes de colegios académicos diurnos de la Dirección Regional San José Norte / Counseling needs of parents from academic day secondary schools of the North San José region
حسب: Chinchilla Jiménez, Roxana, وآخرون
منشور في: (2015)

Las escuelas unidocentes en Costa Rica: fortalezas y limitaciones /
حسب: Chaves Salas, Ana Lupita
منشور في: (2010)

Costa Rica/Texas A&M University : Collaborative programs in mathematics and its teaching /
منشور في: (1988)

Estudio evaluativo de los servicios de asesoría específicos regionales de San José y de Limón /
حسب: Chavarría Jiménez, Elieth
منشور في: (1989)

Metodologías y técnicas específicas para la formulación y evaluación de proyectos en la esfera de la educación /

Cuadernos pedagógicos
منشور في: (2000)

Análisis de los proyectos educacionales de la dirección regional de enseñanza de Limón y una propuesta curricular que permita incorporar proyectos significativos para la realidad limonense /
حسب: Hall Earl, Carlos
منشور في: (1986)

Modelos de evaluación /
حسب: Herrera Ruiz, Rafael
منشور في: (1978)

Planificación de programas educativos, ambientales y de salud /
حسب: Vargas Rodríguez, Eddie Alberto
منشور في: (2006)

Un estudio sobre principios y prácticas de los vouchers educacionales
حسب: West, Edwin G.
منشور في: (1998)

Geografía e historia globales : una respuesta al problema de los contenidos del noveno año del tercer ciclo de la Educación General Básica /
حسب: Polanco R., María Eugenia
منشور في: (1982)

Enseñanza y aprendizaje en busca de nuevas rutas
حسب: Calvo, Gloria
منشور في: (1996)

Análisis descriptivo de datos en educación /
حسب: Etxeberria Murgiondo, Juan
منشور في: (2005)

Plan de desarrollo institucional 1998-2005
منشور في: (1998)

Cartera de perfiles de proyectos para la política educativa centroamericana PEC 2013-201 /
منشور في: (2014)

Educación y tecnologías digitales. Cómo valorar su impacto social y sus contribuciones a la equidad /
منشور في: (2006)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de Puriscal, Turrialba, Pérez Zeledón, San Carlos.
حسب: Gutiérrez Jaén, Flor de María, وآخرون
منشور في: (2015)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de Puriscal, Turrialba, Pérez Zeledón, San Carlos /
حسب: Gutiérrez Jaén, Flor de María
منشور في: (1995)

Educational evaluation: alternative approaches and practical guidelines /
حسب: Worten, Blaine R.
منشور في: (1987)

¿Qué pueden aportar las evaluaciones estandarizadas a la evaluación en el aula? /
حسب: Ravela, Pedro
منشور في: (2010)

Aplicación de la visión de género a los programas de Estudio del MEP /
منشور في: (2003)

Como evoluciona la imagen que un grupo de niños tiene sobre su comunidad conforme aplican métodos microhistóricos y construyen hipertextos /
حسب: Calderón Castro, Alan
منشور في: (1997)

Caracterización del analfabetismo en la zona urbano marginal de San José, Ciudadela 15 de Setiembre /
حسب: Arzamendia Candia, Crinilda
منشور في: (1985)

Necesidades de orientación derivadas del contacto con padres y madres de familia según las personas profesionales en orientación de los departamentos de orientación de colegios académicos diurnos de la Dirección Regional de San José Norte /
حسب: Chinchilla Jiménez, Roxana
منشور في: (2014)

Accountability educacional en Brasil. Una visión general /
حسب: Brooke, Nigel
منشور في: (2005)

Manual de tecnicas de observacion y entrevista para maestros de incapacidad multiple /
حسب: Gloria Rodríguez Caicedo
منشور في: (1987)

Experiencias innovadoras en la formación inicial de docentes /
حسب: Botacio de Garcés, Carniola
منشور في: (2007)

Las escuelas aceleradas: una década de evolución /
حسب: Levin, Henry M.
منشور في: (2000)

Regionalización del Sistema Educativo de Costa Rica /
منشور في: (1979)

Necesidades de orientación derivadas del contacto con padres y madres de familia según las personas profesionales en orientación de los departamentos de orientación de los colegios académicos diurnos de la dirección Regional de San José Norte.
حسب: Chinchilla Jiménez, Roxana, وآخرون
منشور في: (2015)

Evaluación de los aprendizajes en la escuela primaria: una nueva visión /
حسب: Najarro Arriola, Armando
منشور في: (2009)

Modelos de evaluación y evaluación de programas /
حسب: Ahumada A., Pedro
منشور في: (1990)

¿Cómo presentan sus resultados los Sistemas Nacionales de Evaluación Educativa en América Latina? /
حسب: Ravela, Pedro
منشور في: (2011)

Memoria /
منشور في: (1996)