La práctica pedagógica construida a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente. Un espacio para su reflexión desde la expresión artística /

Las investigadoras se proponen reconstruir la práctica pedagógica de la población docente para transformarla a partir de las relaciones entre creencias, concepciones, acción pedagógica y estilos de pensamiento, mediante la expresión artística: gráfico-

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Castro Bonilla, Julieta
Andere auteurs: García Fallas, Jacqueline, Arguedas Quesada, Consuelo
Formaat: Boek
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: [San José, Costa Rica] : INIE, 2005
Onderwerpen: