La práctica pedagógica construida a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente. Un espacio para su reflexión desde la expresión artística /

Las investigadoras se proponen reconstruir la práctica pedagógica de la población docente para transformarla a partir de las relaciones entre creencias, concepciones, acción pedagógica y estilos de pensamiento, mediante la expresión artística: gráfico-

Opis bibliograficzny
1. autor: Castro Bonilla, Julieta
Kolejni autorzy: García Fallas, Jacqueline, Arguedas Quesada, Consuelo
Format: Książka
Język:hiszpański
Wydane: [San José, Costa Rica] : INIE, 2005
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